婴儿-初中学生社会生活能力量表适用年龄为（）

A.1～12个月

B.2～30个月

C.1～24个月

D.2～24个月

E.1～36个月

Bayley婴儿发育量表适用月龄范围为

A．1～24个月

B．1～12个月

C．1～36个月

D．2～24个月

E．2～30个月

A.3～5岁

B.4～8岁

C.4～ 6.5岁

D.5～8岁

E.6～12岁

A.7～12岁

B.6～14岁

C.8～18岁

D.5～13岁

E.6—16岁

A.6周～2岁

B.8周～4岁

C.4周～2岁

D.4周～3岁

E.6周一4岁

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是

A．生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力

B．生活技能是心理健康的重要标志

C．生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

D．生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康

E．生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

A.各年龄人群不同功能障碍的预防

B.不同功能障碍的诊断评估

C.不同功能障碍的康复治疗

D.疑难疾病的诊断

E.帮助患者最大限度恢复生理、心理、职业和社会生活能力

A.日常生活能力

B.认知能力

C.精神状态

D.跌倒风险

A.少儿

B.老人

C.学生

D.婴儿

E.中年