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第2题
在基础课程改革的评价方面，要建立（）的评价体系，改革过于重视终结性评价的做法。
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第3题
某一天的课程要排入语文、数学、物理、化学、德育、体育六节课,如果第一节不排体了,最后一节不排数学,则不同的排法总数为（).
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第5题
1928年担任杭州国立艺专校长（)首先在艺专建立了“实用美术系”设置了商标、广告、装潢设计等课程。
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第6题
苏联第一颗人造地球卫星的发射成功，轰动了美国朝野，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，被称为（）。
A.八年研究
B.学科结构运动
C.课程开发运动
D.概念重建运动
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第7题
1950年9月，中央人民政府政务院发出《关于实施高等学校课程改革的决定》，当时确定社会学开设（）、社会研究方法、社会统计学、现代世界史、中国社会状况、人类学、政策法令、马列主义选读等8门课程。
A.马克思主义社会学
B.社会问题
C.家族社会学
D.农村社会学
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第8题
影响课程改革的内部因素包括：A、生产力和医学科学技术的发展B、教育学和心理学的研究成果C、个人的
影响课程改革的内部因素包括：
A、生产力和医学科学技术的发展
B、教育学和心理学的研究成果
C、个人的需要
D、知识的激励
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第9题
前苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是（)
A.“关于教学大纲的决定”
B.“关于课程改革的决定”
C.“关于中学和小学的决定”
D.“关于学制改革的决定”
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第10题
在“一带一路”的新一轮对外开放战略部署中，（)在国家发展改革全局中地位越来越重要。
A.民族地区
B.华北地区
C.东部沿海地区
D.中部地区
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第11题
（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们课程改革的主要目标。
A.创新精神和实践能力
B.探究精神和合作能力
C.自主意识和探究精神
D.合作能力和创新精神
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