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[多选题]

杜郎口中学虽然是全国的先进典型,但课改也存在很多问题()

A.教学设计欠合理

B.学生提问质量低

C.独立思考机会少

D.教师引领力还不强

答案
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更多“杜郎口中学虽然是全国的先进典型,但课改也存在很多问题()”相关的问题

第1题

听课、评课是日常教学活动中必不可少的教研活动,虽然是我们教师必备的素质之一,但不是衡量教师熟悉《小学科学课程标准》的重要指标。()
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第2题

“科学与玄学之争”,虽然是哲学方面的论争,但就其政治、文化思想倾向上看,也可以说是东西方文化论争的继续。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

“杜郎俊赏,算而今、重到须惊”中的所提到的“杜郎”,是以下哪首诗的作者?()

A.《扬州慢》

B.《泊秦淮》

C.《蜀相》

D.《山居秋暝》

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第4题

“郑板桥有一篇《竹石图》,画的虽然是竹,但不落窠臼,画上提的诗也不同凡响,‘咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。’这幅画我一直非常喜爱,可是水刷石对诗的领悟,却是不久的事。”上面一段话不能删去的虚词是()。

A.虽然

B.却

C.可是

D.但

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第5题

在2021年2月25日召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上,江苏句容市天王镇戴庄有机农业专业合作社研究员赵亚夫荣获了_____荣誉称号。

A.“全国脱贫攻坚典型”

B.“全国脱贫攻坚楷模”

C.“全国脱贫攻坚先进个人”

D.“全国脱贫攻坚先进典型”

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第6题

非正式组织通常具有以下主要特征:()。

A.非正式组织虽然是成员之间相互作用的结果,但它是自发的不定型的具有某种目的关系

B.任何正式组织的形式肯定伴随着非正式组织的产生,但非正式组织的存在既可产生于正式组织内部,也可独立于正式组织之外

C.非正式组织一旦产生,其行为规范与正式组织目标可能一致,也可能不一致

D.非正式组织以感情为维系的纽带,来满足不同个人的心理需要,因而它具有很强的聚合力

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第7题

是谁创立了发生认识论并提出了儿童认知发展阶段论()

A.班杜拉

B.布郎芬布伦纳

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

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第8题

和校园名师直播课课程资源覆盖的学段不包括()。

A.幼儿学段

B.小学学段

C.初中学段

D.高中学段

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第9题

洛威尔指出,文化虽然是一个比较复杂的概念,但用文字去定义它并不难。()
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第10题

专业化虽然是一个重要的组织方式,但不是一个能无止境地提高生产率的办法。()
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第11题

担保合同虽然是主合同的从合同,但当主合同无效时,根据具体情况,担保合同可以有效。()
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