听课、评课是日常教学活动中必不可少的教研活动，虽然是我们教师必备的素质之一，但不是衡量教师熟悉《小学科学课程标准》的重要指标。（)

A.多听有经验的老教师的课

B.认真备课

C.积极参加教研活动

D.把优秀课件不加修改拿来我用

E.积极参加各种业务培训

A.学习型教研

B.教学型教研

C.研究型教研

D.发展型教研

A.改进备课工作

B.落实教研活动

C.促进教、研结合

D.深化教学改革

A.幼儿园户外活动

B.幼儿园室内活动

C.幼儿园的日常保教、教研活动

D.幼儿园与社区合作

A.课例观摩

B.师徒制

C.业务培训

D.校本教研

A.教学方法

B.课堂提问

C.教学行为

D.教学氛围

A.教学活动

B.教研工作

C.保育工作

D.物质环境