体温的高低与许多因素有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过（）摄氏度为正常范围

A.进食量越多，能量消耗也越多

B.进食快者比进食慢者食物热效应高

C.食物热效应的高低与食物营养成分、进食量和进食频率有关

D.碳水化合物消化、吸收转变为机体糖原或脂肪时，消耗的能量最多

A.关注患者生命体征变化,如体温,呼吸节律、频率、深度及SPO2等

B.评估患者呼吸系统情况,如咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况

C.观察患者的意识、精神面貌、有无肌肉疼痛、乏力、食欲下降、腹泻等症状

D.观察患者的睡眠、进食与营养情况,做好健康指导

E.患者基础疾病的用药评估,不是护士的工作范畴

A.长期摄入淀粉类、高脂肪的食物过多

B.缺乏适当的活动和体育锻炼

C.遗传因素

D.心理因素

E.进食高蛋白食物

A.粒径

B.密度

C.形状

D.气流速度

B、中期

C、晚期

D、极期

E、潜伏期

该患儿脑脊液检查可能出现的是A、蛋白定量增加

B、白细胞增高，以淋巴细胞为主

C、糖和氯化物均降低

D、外观浑浊

E、结核菌培养阳性

目前主要的护理诊断包括A、体温过高与结核感染中毒有关

B、气体交换受阻与肺部粟粒结核病灶有关

C、营养不足与进食少和消耗过多有关

D、潜在并发症颅内压增高，脑疝

E、躯体移动障碍与脑实质损害有关

主要护理措施包括A、观察体温，及时给予降温处理

B、腰穿术后侧卧4~6小时

C、给予富营养，易消化食物

D、注意口，眼，皮肤的清洁与保护

E、护理操作要安静，分散进行

A.碳原子数不同

B.双键数不同

C.碳环数不同

D.含氧官能团不同

E.碳架不同

A.通过人体的电流大小

B.接触的电压高低

C.电流通过人体的途径

D.触电时间长短

个性排牙与患者的许多因素有关，下列哪一项很难体现

A、性别

B、年龄

C、性格

D、知识文化

E、面型

A.年龄、性别

B.昼夜差异、环境

C.药物、情绪

D.进食、运动

E.出汗、饮热水

甲亢患者出现大便次数增加、腹泻、肠鸣音亢进，与下列何种因素有关

A、进食纤维素过多

B、甲状腺素过少

C、高热

D、饮水过多

E、肠蠕动过快