李山老师认为，一个民族文化的形式取决于什么？（)

A.博弈过程中，博弈方通过概率形式随机从可选策略中选择一个策略而达到的纳什均衡被称为混合策略纳什均衡。

B.博弈过程中，博弈方通过非概率形式随机从可选策略中选择一个策略而达到的纳什均衡被称为混合策略纳什均衡。

C.博弈过程中，博弈方以概率形式随机从可选收益中选择一个收益，而达到的纳什均衡被称为混合策略纳什均衡。

D.博弈过程中，博弈方以非概率形式随机从可选收益中选择一个收益，而达到的纳什均衡被称为混合策略纳什均衡。

A.张某

B.李某

C.王某

D.赵某

A.药物分布的速度主要取决于血液循环的速度

B.药物与血浆蛋白、组织蛋白结合后会影响其分布

C.药物与血浆蛋白的结合是不可逆的

D.通常认为药物与血浆蛋白的结合是药物的贮存形式之一

E.药物选择性分布主要取决于药物与不同组织的亲和力

A.药物分布的速度主要取决于血液循环的速度

B. 药物与血浆蛋白、组织蛋白结合后会影响其分布

C. 药物与血浆蛋白的结合是不可逆的

D. 通常认为药物与血浆蛋白的结合是药物的贮存形式之一

E. 药物选择性分布主要取决于药物与不同组织的亲和力

A.药物与血浆蛋白、组织蛋白结合后会影响其分布

B.药物分布的速度主要取决于血液循环的速度

C.药物与血浆蛋白的结合是不可逆的

D.通常认为药物与血浆蛋白的结合是药物的贮存形式之一

E.药物选择性分布主要取决于药物与不同组织的亲和力

利用比德尔和哈默梅什(BiddleandHamermesh，1990)中的SLEEP75.RAW数据，研究在每周用于睡眠的时间和用于有酬工作的时间之间是否存在替代关系。我们可以用它们中的任何一个作为因变量。为具体起见，估计模型

sleep=β₀+β₁tonwrk+u

其中，steep是每周用于晚上睡眠的分钟数，totwrk是这一周中用于工作的分钟数。

(i)用方程的形式，连同观测的次数和R2报告你的结果。该方程中的截距表示什么？

(ii)若totwrk增加2小时，则sleep估计要减少多少？你觉得这是一个很大的效应吗？

A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述，并不是“科学”的

B.黄老师认为教材应加入一定的研究性内容

C.教育科学要回答的是“非良构”问题

D.教育科学要回答的问题答案不止一个

维果斯基的心理发展观认为（）。

A．心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程

B．心理发展是指高级心理机能的发展

C．心理发展是一个外化的过程

D．心理发展取决于一个人的成长经历

复、空泛的现象，很多老师翻来覆去就是那几句话，如：本次活动基本完成了教学目标，教学效果良好;本次活动的某某环节幼儿很感兴趣，玩得很开心;幼儿对本次教学内容很感兴趣，大部分幼儿都能较好掌握教学内容等。于是，在业务学习时，李园长提出了这一问题，要求大家认真写好每次教学活动的反思，及时总结教学过程中的经验和不足。没想到此话一出，却引来了教师的一堆牢骚：教师1：“我每次写反思时，总觉得每天反思的东西都一样，不知道还能写点什么啊？”教师2：“我们白天要带班、照顾孩子，晚上回家还要备课、制作玩教具，每天累得筋疲力尽，还要为反思写什么、怎么写而头疼，真是觉得太累了。”教师3：“我们写反思时也挺困惑的，不知道什么东西值得我们反思，不知道为什么要天天写反思，只是为了应付检查，我们才不得不写。”教师4：“我们的责任是教育好幼儿，每天备好课，给幼儿上好课才是我们的本分，至于写教学反思，我认为可有可无，不用那么认真的。”听着老师们的抱怨，李园长迷惑了。仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.评价一下该园长的管理行为。

2.为什么一定要进行教学反思？

3.教学反思应该“思”什么？

4.李园长应该如何引导教师的教学反思？

严重代谢性酸中毒患者常见的呼吸形式是

A、潮式呼吸

B、叹息样呼吸

C、库什摩尔呼吸

D、间停呼吸

E、抽泣样呼吸