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[单选题]

素质是绩效与发展的内在条件,而绩效与发展是素质的()。

A.外在表现

B.内在表现

C.外在条件

D.内在条件

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更多“素质是绩效与发展的内在条件,而绩效与发展是素质的()。”相关的问题

第1题

遗传素质是人的身心发展的(),为人的身体发展提供可能性。

A.外部条件

B.内在动力

C.生理前提

D.决定因素

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第2题

《政府绩效与结果法案》要求所有的联邦机构发展和使用绩效评估技术并向公众报告自己的绩效状况。()
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第3题

个人激励薪酬是对员工个人绩效的奖励,它是从早期的()与()工资发展而来,以后逐步发展成为以个体绩效激励为基础的付薪方式。

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第4题

员工发展与培训的目的是使员工不断更新知识、开拓技能、改进态度、提高工作绩效,确保员工能够
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第5题

政府绩效评估虽然是借鉴和发展私营部门的管理经验与方法,但不能用纯粹的管理主义思想、技术与方法加以理解,也不能用“经济人”假设来理解政府绩效评估的目标与评价标准。()
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第6题

尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同,但都涉及到如下心理发展的基本原理:()。

A.遗传素质与环境、教育的关系

B.心理发展的连续性和阶段性的关系

C.心理发展的内在动力与外在动力的关系

D.不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系

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第7题

素质模型,是指为完成某项工作,达成某一绩效目标所具备的系列不同素质要素的组合,包括不同的动机表现、个性与品质要求、自我形象与社会角色特征以及()。

A.个人绩效

B.知识与技能水平

C.领导能力

D.人际交往能力

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第8题

波特—劳勒模型,是以能力与素质为核心,而以激励—绩效—满意感为轴线。()
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第9题

简述绩效考评与素质测评的关系。

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第10题

绩效考评与素质测评之间的关系。

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第11题

()是一种将组织战略目标与组织业绩驱动因素相结合,动态实施组织战略的战略管理系统

A.绩效计划

B.生命周期分析

C.平衡计分卡

D.能力素质模型

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