影响儿童心理发展的因素一方面是来自社会和教育的影响，一方面是来自环境的变化。（)

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。

A．成熟、经验、社会环境和平衡

B．图式、同化、顺应和平衡

C．图式、物理经验和数理一逻辑经验

D．成熟、经验、同化、顺应

A.儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活

B.将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断

C.儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切

D.不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题

E.儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良，经过适当的行为指导即可痊愈

有关学龄期儿童心理发育特征错误的是()。

A、独立性与依赖性的矛盾

B、智力发展最快

C、高级的社会情感有了较大的发展

D、认知过程逐步完善

E、个性得到全面发展

A.描述儿童心理发展的普遍模式

B.探究不同环境对发展的影响

C.解释和测量个别差异

D.A+B+C

A.医疗服务流程的不合理和不规范

B.医疗服务结构的不合理、不科学

C.患者道德、心理不健康，仇视社会等原因

D.重经济效益轻医疗服务质量

E.防范措施不得力

从毕生发展观来看，心理发展是诸因素相互作用的结果，()不是影响心理发展的要素。

A．社会历史文化

B．年龄阶段

C．非规范事件

D．规范事件

关于心理、社会因素与疾病的关系，正确的是

A、可以作为相关因素，影响精神及躯体疾病的发生、发展

B、心理、社会因素在精神障碍的发病中不起重要作用

C、心理、社会因素对躯体疾病的发生、发展不起重要作用

D、社会因素不引起心理疾病

E、心理因素与躯体疾病无关