对学校老师来说,一下哪些不属于他在考虑是否使用企业微信的主要顾虑()。
A.简单好用,容易上手
B.服务和响应是否及时
C.是否增加他的工作量
D.功能是否足够丰富
A.简单好用,容易上手
B.服务和响应是否及时
C.是否增加他的工作量
D.功能是否足够丰富
第1题
A.忽略了学校的教学质量既和学生和老师的比例相关,也和生源质量相关
B.仅注重教学质量,忽略了学校的硬件建设
C.学生少并不意味着学生和教师的比例就低
D.在考虑孩子的报考志愿的时候忽略了孩子的意愿
第4题
B、马永强的老师通过询问,从外来的学生那里了解到他们各自地区的情况,并向全班介绍。她鼓励学生穿自己地区的传统服装,并介绍自己民族的礼仪和传统
C、马永强的老师策划了一个各地食品节,要求学生带来自己地区特色的食物,并在班上分享他们的食品,介绍食物是用什么做的,并交换食谱
D、马永强的老师用讲完了西北地区的特点后,让马永强发言说一下他家乡符合西北地区特点的地方
第5题
问题:1.小K的主要问题有哪些,造成这些问题的原因有哪一些?
2.假如你是他的辅导员老师,你应该怎么帮助他好起来?
第6题
A.未能合理分配其时间和注意力。
B.未能保持注意集中,经常被工作的事情分心
C.未能明确自己的学习目标
D.未能正确认识自己的学习水平
第7题
A.经出示工作证件,侦查人员可在学校询问甲
B.询问乙时,可由学校的其他老师在场并代行乙的诉讼权利
C.可通过侦查实验确定甲能否在其所描述的时间、地点看到杨某猥亵丙
D.搜查杨某在学校内的宿舍时,可由许某在场担任见证人
第8题
A、都是校友,互相帮助是应该的。赶紧借钱给同学
B、就算他说是校友,但是对于我来说他还是一个陌生人。可以提醒他到学校取钱后再买,自己现在也没有钱
第10题
A.这个老师虽然讲的没趣味,但每一个知识点都很有用,我要认真听、按照要求练,不要让他的无趣影响了我的学习兴趣,也许兴趣就在练习中
B.这个老师有意思,但没讲什么有用的,一边听他带来的快乐,一边做我其它课的作业
C.我讨厌学习委员,因为他记我迟到
D.和学习委员达成共识,我帮他维持纪律,他帮助我学习正确