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[主观题]

哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表A.Conners父母问卷B.教师用量表C.Achenbach儿童行为量

哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表

A.Conners父母问卷

B.教师用量表

C.Achenbach儿童行为量表

D.CARS评定量表

E.韦克斯勒儿童智力量表

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更多“哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表A.Conners父母问卷B.教师用量表C.Achenbach儿童行为量”相关的问题

第1题

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题

A、学业相关问题

B、情绪问题

C、品行问题

D、顽固性不良习惯

E、广泛性发育障碍

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第2题

关于注意缺陷多动障碍,以下说法哪项正确()。

A.女孩更容易患上

B.主要是心理、社会因素造成的

C.诊断该障碍要结合孩子的年龄考虑

D.在人群中发病率很低

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第3题

以下哪项不是注意缺陷多动障碍的临床表现A、活动过度B、情绪不稳C、智力落后D、注意力集中困难E、学习

以下哪项不是注意缺陷多动障碍的临床表现

A、活动过度

B、情绪不稳

C、智力落后

D、注意力集中困难

E、学习困难

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第4题

以下哪项不是注意缺陷多动障碍的作业治疗方法()

A.改善感觉统合能力

B.行为问题的作业治疗

C.游戏治疗

D.以上都是

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第5题

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力

常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表(CARS)

E.孤独症儿童行为检查量表(ABC)

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第6题

儿童常见的心理行为发育问题有()。

A.孤独症(自闭症)

B.智力低下

C.口吃

D.注意缺陷多动障碍

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第7题

注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括()。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行

注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括()。

A.多动

B.注意力不集中

C.学习困难

D.局限的兴趣和行为

E.智力基本正常

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第8题

"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别

A、多动

B、智力低下

C、学习困难

D、不良情绪

E、无明显区别

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第9题

对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是A、瑞文测试B、感觉统合核对表C、Achenbach儿

对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是

A、瑞文测试

B、感觉统合核对表

C、Achenbach儿童行为量表

D、FIM量表

E、希内智测法

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第10题

多动症又称注意缺陷多动障碍,是幼儿期较为常见的一种心理行为问题,以注意障碍、过度活动和冲动、控制力差为主要临床特征。()
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