生成学习理论中人们生产对所知觉事物的意义，总是与他之前的（)相结合

A.知觉反映的是事物的意义

B.知觉的目的是解释作用于人们感官的事物是什么

C.知觉是对感觉属性的直接及映

D.知觉是一种信息概括的过程

E.知觉包含有思维的因素

A.知觉是一种感性认识

B.知觉是感觉被人们选择、组织和解释的过程

C.知觉的基础是感觉

D.知觉反映了事物的意义

A.强调对社会现象之意义的理解和解释

B.强调对事物的精确的分析

C.强调对研究结果的准确的描述

D.强调对研究过程的监控

A.空间知觉

B.知觉

C.错觉

D.感觉

A.反映事物的现象与外部联系的过程

B.从消费者接受露出并选择和组织刺激信息，到对刺激加以解释的过程

C.感觉被人们选择、组织和解释的过程

D.从消费者接受露出并注意营销刺激到对刺激加以解释的过程

A.人际知觉

B.角色知觉

C.角色期待

D.他人知觉

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.社会学习理论

A.认知主义

B.建构主义

C.行为主义

D.人本主义

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维