学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于（) 。

A.技巧

B.技艺

C.技术

D.技能

A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用

B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时，成人教育模式可能比较适用

C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时，就可应用儿童教育模式

D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时，教师应考虑应用成人教育模式，满足他的需要

对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。

A．创造性思维

B．理想

C．表象

D．想像

已有的知识经验对解决新问题的影响叫（）。

A．迁移

B．干扰

C．抑制

D．启发

A.独特

B.有新意

C.有价值

D.有目的

学习是指通过练习而引起的

A.经验的积累过程

B.能力的提高过程

C.知识的增长过程

D.心理的发育过程

E.持久的行为变化过程

想像是（）。

A．对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程

B．人脑对客观事物间接的、概括的反映

C．认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

D．人在觉醒状态下的觉知

A.分析与综合能力

B.决策和迁移能力

C.自学能力

D.创新能力