生态环保型设计的主要目标是()。
A.减少资源消耗
B.减少污染排放
C.帮人们树立健康生活理念
D.提醒人们与大自然和谐共生
A.减少资源消耗
B.减少污染排放
C.帮人们树立健康生活理念
D.提醒人们与大自然和谐共生
第4题
健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是
A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量
B.确定主要的健康问题及其影响因素
C.确定引起健康问题的相关行为因素
D.确定社区常见疾病的危险因素
E.评估目标人群的健康知识、态度与行为
第5题
以下有关健康教育诊断的表述,哪项不正确
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据
D.同计划规定一道被称为“计划设计”
E.是健康:教育活动成功与否的第一个关键
第6题
以下有关健康教育诊断的表述,哪项不正确
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影口向因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据
D.同计划制定一起被称为“计划设计”
E.是健康教育活动成功与否的第一个关键
第8题
A.确定各类生态功能区内森林与绿地面积、群落结构和类型方案。
B.确定规划区的经济发展目标
C.确定相宜的产业结构,进行合理布局
D.确定不同功能区的产业布局、人口密度、建筑密度、容积率和基础设施密度等的限值
第9题
A.天童生态站的研究重点是自然环境
B.该地亚热带常绿阔叶林占国土面积四分之一
C.可为研究城市环境、人工环境带来的各类问题提供科学参照和比较
D.以上都对
第10题
A.富强的中国,重新回到世界经济的制高点;
B.民主的中国,2050年实行普选;
C.文明的中国,让中国思想、中国价值观在世界上发挥巨大的影响;
D.美丽中国,生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀