创造反映多元文化背景的学习环境,都在努力使课程和保教人员与儿童的种族、民族、文化和语言相匹配,这主要指课程的()。
A、多元化化
B、信息化
C、个性化
D、全纳化
A、多元化化
B、信息化
C、个性化
D、全纳化
第2题
患者,女,54岁。向护士反映病室内人员嘈杂,影响休息,最适合的护理措施是
A.向其他患者及家属宣教保持病室安静的重要性,共同创造良好的休养环境
B.提供安眠药
C.把治疗和护理全部集中在早晨进行
D.做好心理护理
E.病室的桌椅钉上橡皮垫
第3题
患者,女性,58岁。向护士反映病室内人员吵杂,影响休息。最适合的护理措施是
A.向其他患者及家属宣教保持病室安静的重要性,共同创造良好的修养环境
B.提供安眠药
C.把治疗和护理全部集中在早晨进行
D.做好心理护理
E.病室的桌椅钉上橡皮垫
第5题
关于学校健康促进的表述,不正确的是
A、学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B、设置正式和非正式的健康教育课程
C、创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务
D、共同促进学生健康
E、以上各项均正确
第6题
A.咨询环境
B.咨询方式
C.特殊情况下的提示
D.需特别关注的问题
E.咨询内容
第8题
A.质量(包括生物利用度)稳定,在预定贮存条件下易于保存
B.有两种以上符合条件时,比较其疗效、安全性、质量价格、可供性,择优入选
C.绝大多数人医疗保健需要并安全使用的药物
D.综合考虑流行病学类型、医疗力量、遗传学、统计学、经济、环境文化背景等因素
E.通过临床研究、广泛选择、安全、有效、经济的药物,并具有以最小代价获得最佳效果的证据
第10题
A.绝大多数人医疗保健需要并安全使用的药物
B.综合考虑流行病学类型,医疗力量、遗传学、人口统计学、环境、经济、文化背景等因素
C.通过临床研究,广泛选择安全、有效、经济的药物,并具有以最小代价获得最佳效果的证据
D.质量(包括生物利用度)稳定,在预定贮存条件下易于保存
E.有二种以上药物符合条件时,比较其疗效、安全性、质量、价格、可供性,择优入选
第11题
在环境流行病学研究时采用设计按因素分层,分析阶段采用多元统计方法处理来解决
A.多因素
B.弱效应
C.非特异性
D.潜隐期
E.环境流行病学各特点