“午餐报告”是深受孩子们喜欢的一种活动形式，它的教育意义在于（)。

A、调查目的

B、调查方法(现况、对照、队列)

C、调查内容

D、调查表设计

E、调查资料的处理

A.调查目的

B.调查方法(现况、对照、队列)

C.调查内容

D.调查资料的处理

E.调查表设计

A.唇形

B.十字形

C.石竹形

A.感觉表象

B.感觉意象

C.知觉意象

D.知觉表象

A.产品观念

B.市场营销观念

C.生产观念

D.推销观念

A.小张从事美容工作多年，她总是专注而耐心地倾听客户说话，让客户在享受按摩的同时心情舒畅

B.智能音箱“小美”深受孩子们喜爱，因为它不仅能播放儿歌和故事，还能跟小朋友“对话、握手和点头”

C.电视上，一对年轻夫妻为“该谁扫地了”而犯愁，之后扫地机器人登场，并闪现广告语“有了它，更幸福”

D.洗碗机广告中，一位女士愁眉苦脸刷着油腻的碗盘，看着自己粗糙的双手，广告词是“你要做这样的女人吗？”

B、吞服

C、嚼碎后口含一段时间

D、酒送服

E、掰碎后吞服

有助于诊断"急性心肌梗死"的心电图表现为A、ST段抬高呈弓背形单向曲线

B、某些导联ST段显著下降

C、T波对称性倒置

D、R波显著下降

E、出现异常Q波

护士给病人实施的护理措施不对的是A、立即通知医生

B、嘱病人尽量多饮水补充水分

C、吸氧

D、限制探视

E、给予心电监护

监护中突然发现频发室性早搏，护士首先应该A、准备除颤器

B、观察一段时间再说

C、加大吸氧量

D、准备注射利多卡因

E、立即口服硝酸甘油

如果无并发症，该病人应在何时开始在床边活动A、梗死发生后第2－4天

B、梗死发生后第5～7天

C、梗死发生后第1周内

D、梗死发生后第2周内

E、梗死发生后第3周内

A.美国

B.德国

C.日本

D.印度

某市某小学，学生午餐进食一种色泽鲜艳的熟肉后，部分学生感觉头晕、无力，口唇和指甲青紫。

应首先考虑为 ()

A．肉毒梭菌中毒

B．亚硝酸盐中毒

C．沙门菌食物中毒

D．真菌毒素中毒

E．金黄色葡萄球菌食物中毒