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[主观题]
患儿吃花生时，突然出现惊慌，气促，抱送急诊发现患儿吸气极度困难．出现“三凹征”。最可能诊断为A．胸
患儿吃花生时，突然出现惊慌，气促，抱送急诊发现患儿吸气极度困难．出现“三凹征”。最可能诊断为
A．胸膜炎
B．小儿肺炎
C．气管异物
D．支气管哮喘发作
E．受环境惊吓
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题目内容
（请给出正确答案）
患儿吃花生时，突然出现惊慌，气促，抱送急诊发现患儿吸气极度困难．出现“三凹征”。最可能诊断为
A．胸膜炎
B．小儿肺炎
C．气管异物
D．支气管哮喘发作
E．受环境惊吓
答案
更多“患儿吃花生时，突然出现惊慌，气促，抱送急诊发现患儿吸气极度困难．出现“三凹征”。最可能诊断为A．胸”相关的问题
第1题
A.花粉过敏
B.病毒感染
C.细菌感染
D.运动过度
E.情绪激动
第4题
护士考虑该病儿可能出现了
A．发热反应
B．循环负荷过重
C．空气栓塞
D．过敏反应
E．微粒污染反应
第5题
A.怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势
B.抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C.根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置，使之感觉舒适和安全
D.头控制差而双手能抓握的患儿，可令其双手抓住抱者的衣服，环搭抱者的颈、肩部
E.为了防止患儿丧失观察周围环境的机会，怀抱患儿时，应尽量避免其面部靠近抱者胸前
第6题
A. 风疹
B. 麻疹
C. 幼儿急疹
D. 猩红热
E. 荨麻疹
第7题
A.怀抱患儿时要注意抑制其异常姿势、保持良好姿势：头部端正，躯干尽量处于正常的位置，双侧手臂不受压、双手伸直向前，双腿分开
B.抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C.根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置，使之感觉舒适和安全
D.头控制差而双手能抓握的患儿，可令其双手抓住抱者的衣服，环搭抱者的肩、颈部
E.为了防止患儿丧失观察周围环境的机会，怀抱患儿时，应尽量避免其面部靠近抱者胸前
第8题
毛细支气管炎
A.小婴儿低热，突然憋喘，肺部有明显哮喘音
B.急起稽留高热，咳嗽喘憋，面色灰白，早期肺部体征不明显
C.热型不定，刺激性咳嗽较突出，肺部X线病灶呈游走性
D.弛张高热，中毒症状明显，皮肤可见猩红热样皮疹，肺部体征出现早
E.发热不规则，咳嗽，无气促或发绀，肺部啰音随咳嗽而改变
第9题
急性支气管炎
A.小婴儿低热，突然憋喘，肺部有明显哮喘音
B.急起稽留高热，咳嗽喘憋，面色灰白，早期肺部体征不明显
C.热型不定，刺激性咳嗽较突出，肺部X线病灶呈游走性
D.弛张高热，中毒症状明显，皮肤可见猩红热样皮疹，肺部体征出现早
E.发热不规则，咳嗽，无气促或发绀，肺部啰音随咳嗽而改变
第10题
肺炎支原体肺炎
A.小婴儿低热，突然憋喘，肺部有明显哮喘音
B.急起稽留高热，咳嗽喘憋，面色灰白，早期肺部体征不明显
C.热型不定，刺激性咳嗽较突出，肺部X线病灶呈游走性
D.弛张高热，中毒症状明显，皮肤可见猩红热样皮疹，肺部体征出现早
E.发热不规则，咳嗽，无气促或发绀，肺部啰音随咳嗽而改变
