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[单选题]

教研活动的执行层是()

A.教代会

B.教师层

C.保教主任

D.园长

答案
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更多“教研活动的执行层是( )”相关的问题

第1题

幼儿园教研活动组织有三个层次,其中执行层是()

A.园长层

B.教师层

C.教研组层

D.专家层

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第2题

幼儿园教研活动组织的三个层次是()。

A.教研组层、年级组层、教师层

B.园长层、教研组层、教师层

C.园长层、教师层、年级组层

D.园长层、教研组层、年级组层

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第3题

幼儿园()目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。
幼儿园()目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。

A、教研活动评价

B、教研活动目标

C、教研活动过程

D、教研活动生成

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第4题

幼儿园()是实现教育理念向教育实践转换的中介。

A.教研活动

B.教学活动

C.保育活动

D.教学方法

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第5题

促进幼儿园教师专业化的主阵地是()。

A.幼儿园户外活动

B.幼儿园室内活动

C.幼儿园的日常保教、教研活动

D.幼儿园与社区合作

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第6题

教研活动的研管结合,就是要把教研活动的管理融会于教研活动的过程之外。()
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第7题

教研活动的选课,是指选择教研活动将要研究的()。

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第8题

能够直接调动和安排具体项目活动,并负责组织落实项目计划的阶层是项目管理组织中的()。

A.决策层

B.协调层

C.执行层

D.操作层

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第9题

幼儿园最持久的公共关系是()。
幼儿园最持久的公共关系是()。

A、家长的工作

B、教师的教研

C、幼儿的活动

D、院长的领导

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第10题

教研活动中,教哪个年级就只有讲哪个年级的课。()
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第11题

幼儿园教研活动计划的制定不包括以下哪一项()。

A.指导思想

B.目前情况

C.本学期重点

D.计划进度

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