()是感知动作思维。

A．实物

B．表象

C．情景

D．直接感知的事物和操纵事物的动作

直觉行动思维表现为（）。

A．在动作之外思考

B．思维活动离不开儿童自身对物体的感知

C．借助表象思维

D．对行动结果有预见性

A.感知运动期(0-2岁)

B.前运算时期(2-7岁)，

C.具体运算阶段(7、8-11、12)

D.以上都不对

A.表象

B.感觉映像

C.思维

D.联想

A.记忆

B.知觉

C.表象

D.想象

A.积累理性知识

B.从感知向思维过渡的桥梁

C.为想象提供素材

D.创造新形象

A.积累感性知识

B.从感知向思维过渡的桥梁

C.为想像提供素材

D.创造出新形象

A.积累感性知识

B.从感知向思维过渡的桥梁

C.创造出新形象

D.为想像提供素材

婴儿期思维的典型特征是（）。

A．直觉行动思维

B．表象思维

C．具体形象思维

D．动作形象思维

A.①分析与综合②归纳与演绎③抽象到具体④联想与发散

B.①②

C.③④

D.①③

E.②④