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[单选题]

圣经中“爱情之脉”,是指左手的()手指。

A.无名指

B.中指

C.是指

答案
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更多“圣经中“爱情之脉”,是指左手的()手指。”相关的问题

第1题

手部放松手法中,先用左手拔右手手指,从手指根部往手指尖方向捏拔,每个手指拔10次,然后调换用右手去拔左手手指,拔时不必用力过猛的手法叫()。

A.拔指

B.屈指

C.夹指

D.勾指

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第2题

打磨自然指从()开始。

A.右手小指

B.左手小指

C.任一手指

D.左手拇指

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第3题

左手和右手的中指指甲并拢,其他手指用力向上伸的手法叫()。

A.顶拇指

B.上挺手指

C.按压指肚

D.手指上伸

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第4题

患者,男,24岁。4天前劳动时左手中指末节指腹被刺伤,有少量岀血,自行处理。昨天手指肿胀、苍白,搏动性跳痛,夜间为甚,伴全身乏力。考虑该患者手指的情况是()

A.甲沟炎

B.脓性指头炎

C.急性化脓性腱鞘炎

D.以化脓性滑囊炎

E.掌浅间隙感染

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第5题

患者女性,34岁,因“左手中指掌指关节处掌面被宽3 cm锐器刺伤2小时”来诊。查体:中指呈伸直位,感觉障
碍,手指苍白、发凉,Allen试验阳性。 可能的诊断是A、 皮肤裂伤

B、 手指不全离断伤

C、 开放性指骨骨折

D、 手指固有神经损伤

E、 左手中指屈指肌腱、指两侧固有神经和指动脉开放性损伤

治疗方案是A、 清创后,修复屈指肌腱、神经,吻合动脉,缝合创口

B、 清创后,修复神经,吻合动脉,肌腱二期修复

C、 清创后,修复肌腱,吻合动脉,神经二期修复

D、 清创后,修复肌腱和神经

E、 清创后,缝合伤口,其他组织二期修复

最适宜的处理方式是A、 固定3周后,逐渐练习功能

B、 保护性被动活动

C、 固定4周后,开始活动

D、 术后即开始功能练习

E、 固定2周,开始功能练习

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第6题

患者女,28岁。左手中指掌指关节处掌面被3cm锐器刺伤2小时,查体中指呈伸直位,感觉障碍,手指苍白发
凉,Allen试验阳性。该患者诊断考虑为A、皮肤裂伤

B、手指固有神经损伤

C、开放性指骨骨折

D、左中指屈指肌腱,两侧指固有神经和指动脉开放性损伤

E、左中指指伸肌腱损伤

该患者的治疗方案是A、清创后,修复神经,吻合动脉,肌腱二期修复

B、清创后,修复肌腱,吻合动脉,神经二期修复

C、清创后修复屈指肌腱,神经,吻合动脉,缝合创口

D、清创后,缝合伤口,其他组织二期修复

E、清创后,修复肌腱和神经

患者术后48小时突然出现患指色泽发白,皮温较健指低2.5℃,指腹发瘪,此时应采取的措施是A、应用镇静,止痛药

B、患肢抬高

C、臂丛麻醉

D、应用抗血管痉挛药物

E、立即手术探查吻合的指动脉

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第7题

手卫生六步搓揉法是指()

A.掌心相对,手指并拢,相互揉搓

B.手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓

C.右手握住左手大拇指旋转揉搓交换进行

D.弯曲手指使关节在另手掌心旋转揉搓,交换进行

E.将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行

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第8题

手卫生六步搓揉法是指()。

A.掌心相对,手指并拢,相互揉搓

B.手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行

C.掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓

D.右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行

E.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行

F.将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行

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第9题

女性患儿,1岁。出生即发现左手6个手指,偏尺侧者较小,感觉及活动均正常。患儿诊断为多指畸形,家属要
求手术治疗,最具参考价值的辅助检查措施是A、检查患指感觉,了解其神经支配

B、患指血管超声多普勒检查,了解指血供

C、患指主动屈伸功能检查,了解肌腱情况

D、左手正斜位X线检查,了解骨关节情况

E、左手MRI检查,了解软组织情况

关于该患者的手术治疗哪项表述不正确A、要求有明显的美容效果

B、要求重建或者恢复手部功能

C、切除多指的同时,要求纠正关节和骨骼的畸形

D、掌、指骨截骨矫形应该在1岁以后进行

E、对掌功能重建应在1岁以内,多宜行掌长肌腱移位

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第10题

患者,女,34岁,为左侧乳腺癌根治术后第2天,左上肢康复训练中正确的是()。

A.做转绳运动

B.手指爬墙运动

C.让患者左手洗脸、梳头

D.下床时用吊带托扶左上肢

E.扶住患者左上肢下床活动

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第11题

患者,女,34岁,为左侧乳腺癌根治术后第2天,左上肢康复训练中正确的是()。

A.做转绳运动

B.手指爬墙运动

C.让患者左手洗脸、梳头

D.下床时用吊带托扶左上肢

E.扶住患者左上肢下床活动

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