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[单选题]

学生的个别差异(individual differences)给教师劳动造成了()

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性(protracted nature)

答案
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更多“学生的个别差异(individual differences)给教师劳动造成了()”相关的问题

第1题

造成学生心理个别差异的原因是()。

A.遗传

B.人际关系

C.社会环境

D.学校教育

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第2题

作为教师应该()。

A.消除学生的个别差异

B.掌握学生之间的差异

C.尊重学生的个性差异

D.发展学生的个性

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第3题

有的学生才华早露,有的则可能大器晚成,体现的是学生发展的()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异

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第4题

难以充分照顾学生,个别差异的教学形式是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.能力分组制

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第5题

导入技能的改进要结合学生学习()和学科特色加以优化。

A.情境氛围

B.范式方法

C.基础条件

D.个别差异

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第6题

个别教学能照顾到学生的个别差异,便于因材施教。()
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第7题

可以照顾到学生的个别差异,利于因材施教。()
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第8题

教学工作的环节中,适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施的是()。

A.备课

B.上课

C.作业的布置和批改

D.课外辅导

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第9题

下列不属于班级授课制的优点的是()

A.有利于照顾到学生的个别差异

B.有利于学校合理安排各科教学的内容和进度

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于经济有效地大面积培养人才

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第10题

一般在学期初使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,更好地因材施教

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价

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第11题

帕克赫斯特批评班级授课制使学生处于被动地位,学生的个别差异得不到应有的照顾。()
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