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[单选题]

经验主义课程认为()

A.课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展

B.课程应该打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心加 以组织

C.课程不应该帮助学生适应社会,而是应该建立一种新的社会秩序和社会文化

D.课程标准应该体现丰富性、循环性、美联性和严密性

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第1题

蒙台梭利课程具有相当强烈的经验主义色彩。()
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第2题

你认为“语文”课程应该包括哪些内容?
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黄炎培认为学校的课程应该特别重视打好理论基础。()
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第4题

本课程认为,不应该过分强调对()的认知,应该让外国人从当代的视野中接受我国文化。A语言文化B传

本课程认为,不应该过分强调对()的认知,应该让外国人从当代的视野中接受我国文化。

A语言文化

B传统文化

C民族文化

D世界文化

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第5题

根据本课程,下列说法错误的是()

A.在大数据时代经验主义往往比理性主义更重要

B.在大数据时代数据比模型更重要

C.在大数据时代理性主义往往比经验主义更重要

D.在大数据时代数据比平台模型更重要

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第6题

泰勒认为,在课程编制中编制者必须回答()问题。

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些教育目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现

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第7题

认为课程主要讨论以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态(如科学、数学、语言等)这种课程定义认为()

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第8题

课程即科目的课程定义认为课程关心的是结果,而不是关心发生了什么。()
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第9题

一般认为,课程的基础是(),这在幼儿园课程领域也同样如此。

A.社会学

B.心理学

C.医学

D.哲学

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第10题

学科中心主义课程论认为,课程应以儿童的活动为中心,课程的组织应心理学化。()
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第11题

课程即经验的课程定义认为课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验。()
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