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[判断题]

“得”字词组的多用是公文语体词语运用的明显特征之一。()

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更多““得”字词组的多用是公文语体词语运用的明显特征之一。()”相关的问题

第1题

下列的内容中属于公文用语要求的有()。

A.运用大量介词结构

B.专用词语和文言词语的广泛运用

C.短句的运用

D.无主句使用

E.句群的灵活多样

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第2题

公文语体和政论语体各有哪些特点?举例说明。

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第3题

善师者不陈,得鱼者忘筌,运用之妙,在乎一心。 词语解释:陈;筌40,在心易了,指下难明,谓沈为伏,则方治永乖。 词语解释:了;乖

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第4题

()是用以确切表达公文主旨的规范化名词或名词性词组。

A.标题

B.主题词

C.印章

D.落款

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第5题

“我们开会、作报告,以及做任何工作都为的是解决问题。问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够联系实际,是否善于总结经验,一切从实际出发。”这段话属于()。

A.事务语体

B.政论语体

C.科技语体

D.文艺语体

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第6题

科学语体的特点有()。

A.具有逻辑性、严密性和准确性

B.多用口头词语、句式多变

C.句式相对复杂严谨

D.具有准确性、严密性、生动性、形象性和鼓动性

E.很少使用夸张、双关等积极修辞格

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第7题

在语体划分上多来用三分法。()
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第8题

下列句子有没有成分残缺或多余的毛病?如果有,试加以改正,并说明理由。①英雄的可歌可泣的壮举,

下列句子有没有成分残缺或多余的毛病?如果有,试加以改正,并说明理由。

①英雄的可歌可泣的壮举,猛烈地拨动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的阶级教育。

②通过多年的生产劳动和技术革命活动中,使我深刻地认识到,一个人的智慧是有限的,群众的智慧是无穷的,我们劳动人民有无穷无尽的智慧和力量。

③伟大的思想家鲁迅在《祝福》中的祥林嫂是受封建礼教迫害的千百万妇女中的一个。

④贺兰县委接到文件后,立即在县委扩大会议上进行了传达,一致认为,中央的文件说出了广大农民和干部的心里话。

⑤大热天劳动,出汗多,身体里的水分和盐分消耗得也多,不随时补充上去,容易发生中暑。

⑥科学工作者认为,目前在国内具有如此独特的适于猴类种群自然繁衍的生态环境,是不多的。

⑦几乎从来没有听过列宁唱消沉、忧郁的歌,他的歌声永远充满着勇敢、无畏、激昂和号召力。

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第9题

()是词语的音调所体现出来的情趣。

A.词趣

B.义趣

C.字趣

D.音趣

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第10题

“在明明德”中两个“明”字的意思分别是“明白”和“光明的”。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

唐代科举考试常见的有进士、明法、明字、()等科。

A.明经

B.明书

C.知兵法

D.明算

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