赫尔巴特认为教育过程当有一定顺序,应通过管理、教学和()三个阶段完成。

第1题

赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）

A.社会化

B.改选自然

C.培养良好的国家公民

D.生活目标

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第2题

赫尔巴特认为教育目的中，可能的目的与职业相关，必要的目的与（)相关。

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第3题

赫尔巴特认为，教学过程应当包括四个阶段：明了、联想、系统和（)。

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第4题

主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是（)

A.凯洛夫

B.杜威

C.赫尔巴特

D.赞科夫

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第5题

《泛智的先声》的作者是（)

A.夸美纽斯

B.杜威

C.卢梭

D.赫尔巴特

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第6题

在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（)

A.杜威

B.赫尔巴特

C.克伯屈

D.卢梭

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第7题

“教师中心论”的倡导者是（)

A.卢梭

B.福禄倍尔

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第8题

1840年，在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是（)

A.凯兴斯坦纳

B.洪堡德

C.赫尔巴特

D.福禄培尔

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第9题

对儿童生长发育规律的描述，错的是A．生长发育是一个连续的过程B．生长发育遵循一定的顺序C．有一定

对儿童生长发育规律的描述，错的是

A．生长发育是一个连续的过程

B．生长发育遵循一定的顺序

C．有一定的个体差异性

D．各系统器官发育的速度一致

E．生长发育是由低级到高级

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第10题

判断两总体率是否有差别，若取α=0.05，当P≤0.05时，则

A、可认为两总体率有差别

B、可认为两总体率无差别

C、可认为两总体率一定有差别

D、两总体率一定无差别

E、两样本率无差别

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第11题

判断两总体率是否有差别，若取0r．=0．05，当P≤0．05时，则（）。A.可认为两总体率有差别B.可认为两总体

判断两总体率是否有差别，若取0r．=0．05，当P≤0．05时，则（）。

A.可认为两总体率有差别

B.可认为两总体率无差别

C.可认为两总体率一定有差别

D.两总体率一定无差别

E.两样本率无差别

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赫尔巴特认为教育过程当有一定顺序，应通过管理、教学和（)三个阶段完成。