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[判断题]

NSSMF，即NetworkSliceSubnetManagementFunction网络切片子网管理功能，各领域NSSMF接收从NSMF下发的网络切片子网部署需求，将网络切片子网的SLA需求转换为网元业务参数并下发给网元对于核心网领域，将网络切片子网的资源需求转换为网络服务，向NFVO系统下发网络服务的部署请求（)

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发布时间：2022-09-29

更多“NSSMF，即NetworkSliceSubnetManagementFunction网络切片子网管理功能，各领域NSSMF接收从NSMF下发的网络切片子网部署需求，将网络切片子网的SLA需求转换为网…”相关的问题

第1题

网络子切片管理功能是（)。

A.CSMF

B.NSMF

C.NSSMF

D.OMC

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第2题

得神即（)的表现。

得神即()的表现。

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第3题

杜威的教育思想是包括（)。

A.教育即生活

B.教育即成长

C.社会即学校

D.学校即社会

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第4题

杜威概括了他对教育的本质认识，提出了教育的三大命题：教育即生长，（)。

A.教育即教化，教育即生活

B.教育即经验，教育即生活

C.教育即塑造，教育即准备

D.教育即学习，教育即发展

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第5题

经济杂交又叫生产性杂交，即（)。

经济杂交又叫生产性杂交，即()。

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第6题

扶正主要适用于______，即所谓________;祛邪主要适用于______，即所谓_______。

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第7题

人身之“三宝”即精、气、神。（)

人身之“三宝”即精、气、神。()

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第8题

电负性指（）。

A.即获得原子的能力

B.即获得离子的能力

C.即获得分子的能力

D.即获得电子的能力

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第9题

正治即从治，反治即逆治。（)

正治即从治，反治即逆治。()

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第10题

关于生活事件的概念，不正确的叙述是（)。A．即应激物B．即应激源C．即生活中的不良情绪D．即生活变故

关于生活事件的概念，不正确的叙述是()。

A．即应激物

B．即应激源

C．即生活中的不良情绪

D．即生活变故

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第11题

________,即考查对象之间的不同与相同之处。

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