失智老年人的状况会随病程而改变,护理员需要配合其状态来调整照顾方式,这体现了失智老年人照顾原则中的()。
A.因人施护原则
B.参与原则
C.合理原则
D.安全原则
A.因人施护原则
B.参与原则
C.合理原则
D.安全原则
第1题
A.需根据临床或研究的不同目的来选择不同的评估工具
B.专业人员依据日常生活能力量表(ADL)等工具来进行失能程度判定
C.量表代替了失能患者临床病史,也代替了其临床思维和判断
D.进一步进行失能(护理需求)等级评定,每级对应相应的服务内容和服务时间
E.量表是诊断失能的重要参考资料,但必须结合临床疾病状况才能下结论
第2题
A.给老人安排适当的自理能力等训练
B.给老人佩带爱心手环
C.在老人房间门口做特殊、容易记忆的标识
D.带老人熟悉周围环境,强化记忆
E.加强看护工作,必要时采取约束措施防止老人离开养老院
第3题
A.有心肌梗死史或脑卒中史的患者应禁用选择性COX-2抑制剂
B.应避免2种或2种以上的非甾体抗炎药同时服用,因为其疗效不能叠加,而不良反应会增多
C.老年人宜选用血浆半衰期长的非甾体抗炎药,以提高用药的依从性
D.非甾体抗炎药只能减轻类风湿性关节炎的症状,但不能改变病程,故必须与缓解疾病的抗风湿药合用
E.应坚持阶梯式增加用药量直至达到最好疗效,停药时应采取阶梯式渐次减少用量
第4题
A.协助老年人取仰卧位或坐位,先用棉签拭净眼部分泌物,嘱老人头后仰,眼往下看
B.根据药物的作用及不良反应,观察并询问老年人服药后情况,记录服药后的表现。需要询问老年人主观感觉
C.两眼都滴药时,先滴患眼、后滴健眼,先滴病情重的眼、后滴病情轻的眼
D.操作前提前设计交流沟通的方式,以取得老年人信任与配合
第6题
A.该系统可能应用光敏电阻;光敏电阻的基本原理是在光线作用下,光敏电阻的电阻率随光的强度不同而发生改变,即在特定波长的光照的情况下,光敏电阻的阻值会随光的强度的变化而变化
B.该系统可能应用光敏电阻;光敏电阻的基本原理是在光线作用下,光敏电阻的电阻率随光的波长不同而发生改变,即在特定频率的光照的情况下,光敏电阻的阻值会随光的波长的变化而变化
C.该系统的基本原理是通过特定光源照射,不同浊度的水对光源的吸收状况不同,使得光接收装置接收到不同强度的光,从而可以通过接收光的不同来体现水的浊度
D.该系统的基本原理是通过特定光源照射,不同浊度的水对光源的反射状况不同,使得光接收装置接收到不同强度的光,从而可以通过接收光的不同来体现水的浊度
第9题
A.病程长,随机体抵抗力的消长而起伏
B.病变好发于肺尖
C.易沿血道和淋巴道播散
D.肺内病变复杂,且新旧病变交杂
E.肺门淋巴结一般无明显改变