从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：注入式和（)。

关于肾小球肾炎的叙述，不正确的是

A．从病因发病上可分为免疫复合物及抗肾小球基底膜二型

B．肾小球肾炎的病理变化都是两肾弥漫性的

C．肾小球肾炎病变不累及肾小管

D．弥漫性硬化性肾小球肾炎血尿和蛋白尿常不明显

E．肾小球肾炎常继发高血压

A.坚持辩证唯物主义认识论的指导思想

B.坚持从中国实际出发的指导思想

C.坚持生产效益第一的思想

D.坚持社会效益第一的思想

E.竖持为国家长治久安服务的指导思想

A、研究教学方法及学习方法

B、从心理学、美学、教育学的等角度考虑

C、分析本学科的目的、要求及内容

D、必要时设计编写配套参考

A.由以考为主到以学为主

B.从只重视学习结果到既重视结果又重视过程

C.从只研究教法转变到既重视教法又重视学法

D.从重知识到重经验

E.从重过程到重结果

从护理学的实践和理论研究来看，护理学的变化和发展概括为()()()三个阶段。

A、信息观点正确，事实清楚，数据准确

B、坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础

C、从受教育者实际情况出发进行教学

D、传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果

E、对人的教育应坚持以正面教育为主

A.起步阶段

B.初级阶段

C.中级阶段

D.高级阶段

A.对医德修养和医德教育的最全面认识

B.医学道德的进步

C.医学实践的反映和理论概括

D.医学研究和临床活动的指导思想

E.人们关于疾病和健康的基本观点

A.上升

B.下降

C.不变

D.无法判断