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[主观题]

我们在日常生活和学习中要养成讲文明、懂礼仪的好习惯。下列关于养成讲文明、懂礼仪的说法不正确的一项是()

A.做文明礼仪知识的学习者

B.做文明礼仪知识的建设者

C.做文明礼仪知识的践行者

D.做文明礼仪知识的传播者

答案
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更多“我们在日常生活和学习中要养成讲文明、懂礼仪的好习惯。下列关于养成讲文明、懂礼仪的说法不正确的一项是()”相关的问题

第1题

职业道德行为养成的途径和方法不包含()。

A.在日常生活中培养

B.在专业学习中训练

C.在社会实践中体验

D.听从别人意见

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第2题

养成良好的卫生习惯和行为可以预防疾病,在日常生活中,预防肠道传染病的措施包括

A.饭前便后洗手

B.水和食物要干净

C.灭蝇灭蟑

D.生、熟食分开存放

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第3题

在安排孩子学习的过程中,以及日常生活中,孩子有时会对一些事物、结论发出质疑,比如“1+1为什么不等于3”?这时候作为父母、家庭教育指导师,我们要怎么做?()

A.否定孩子的质疑

B.暗自觉得孩子怎么这么笨,简单的算数都不懂

C.接受孩子的质疑,跟孩子一起探讨

D.不理会,直接忽略孩子的提问

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第4题

在日常生活和学习中,我们会接触到大量的数据。下列说法正确的是()

A.数据可用于描述事物的状态

B.数据是信息的载体

C.数据是可处理、可加工的

D.以上说法都正确

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第5题

中职生要敢于面对现实,能够正视自己。要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能,还要在日常生活中养成良好习惯。()
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第6题

在日常生活中,家长无时无刻不在渗透着教育影响,这种教育影响既包括知识技能的训练,也包括道德价值观的培养和个性性格的养成,这是家庭教育()的特点。

A.初始性和终身性

B.全面性

C.针对性

D.灵活性

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第7题

区分“1”和“许多”教育的指导要点包括()。

A.教师采用游戏的形式,引导幼儿学习“1”和“许多”,感知和体验“1”和“许多”之间的关系

B.教师引导幼儿运用各种感官感知“1”和“许多”

C.引导幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”

D.让幼儿在周围环境中寻找“1”和“许多”,相对来说要比在教师布置好的环境中,寻找“1”和“许多”要容易些

E.教师利用日常生活的情景,引导幼儿比较两组物体数量的多少

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第8题

关于教师对幼儿喝水的指导,下列说法错误的是()。

A.在日常生活活动中安排集体饮水的时间

B.建立喝水常规,让幼儿学会自己取水的正确方法

C.使幼儿养成主动喝水和喝饮料的习惯

D.要求幼儿讲究饮水卫生,不喝生水

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第9题

我们在学习中,要学会用正确的指导思想和具体方法研究身边的美学现象,解决实际的美学问题。()
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第10题

预防新型冠状病毒肺炎,我们要切断传染源,所以在日常生活中我们要不吃野生动物。()
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第11题

封建社会的家庭对学前儿童实施思想品德教育,主要包括日常生活中礼仪常规的训练和卫生习惯的养成。()
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