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[单选题]

《摸鱼儿》这首词。词的上阙,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是()。

A.夸张比拟

B.设问借代

C.设问比拟

D.夸张借代

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更多“《摸鱼儿》这首词。词的上阙,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是()。”相关的问题

第1题

《摸鱼儿》这首词是为哪部翻译小说所作?()

A.《巴黎茶花女遗事》

B.《迦茵小传》

C.《黑奴吁天录》

D.《玉楼花劫》

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第2题

《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词中,具有象征意蕴的意象有()。

A.天涯芳草

B.落红无数

C.几番风雨

D.春又归去

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第3题

宋代以言志为主的送别词中()的《贺新郎•送胡邦衡待制赴新州》()借送别抒发了对外敌人侵、朝廷苟安求和的忠愤悲慨之情。
宋代以言志为主的送别词中()的《贺新郎•送胡邦衡待制赴新州》()借送别抒发了对外敌人侵、朝廷苟安求和的忠愤悲慨之情。

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第4题

“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这首词的作者是()。

A.柳永

B.辛弃疾

C.苏轼

D.李清照

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第5题

下列文章,通篇以借象征抒情的是()。

A.《虞美人》

B.《长恨歌》

C.《摸鱼儿》

D.《声声慢》

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第6题

请赏析下面这首宋词。武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说

请赏析下面这首宋词。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

【注释】这首词是宋高宗绍兴五年(1135)作者避难浙江金华时所作。

双溪,水名,在金华。舴艋舟,小舟。

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第7题

辛弃疾《摸鱼儿》(更能消)表达了作者()。

A.对爱情的执着之情

B.刻骨铭心的相思之痛

C.报国无门、壮志难伸的悲愤之情

D.反对战争的愤懑之意

E.对国运的焦虑担忧之心

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第8题

苏轼的《水调歌头(明月几时有)》被认为是写中秋的词里最好的一首,历来都是推崇备至这首词所思念的是对象是谁()

A.子建

B.子由

C.元章

D.季常

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第9题

柳永词多方面展现了北宋繁华富裕的都市生活和丰富多彩的市井风情,这方面的代表作首推《望海潮》,这首词写的是下列哪个城市的繁荣景象()

A.杭州

B.汴京

C.洛阳

D.西安

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第10题

鲜于必仁《普天乐·平沙落雁》这首元曲中的“山光凝暮”和“雁阵惊寒”,化用了范仲淹词作《渔家傲》的句子。()
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第11题

“磊落奇才唱大同,龙津水浅借潜龙。愿消天下苍生苦,尽如尧云舜日中。”这首诗的作者是()。
“磊落奇才唱大同,龙津水浅借潜龙。愿消天下苍生苦,尽如尧云舜日中。”这首诗的作者是()。

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