在循证护理实践过程中，常根据PICO原则来构建一个可以回答的临床问题，其中P指的是（）

A．在影响患者生活质量或危及生命的情况下，无合理的可替代药品

B．应以临床治疗需要为唯一目的，而不是试验研究

C．使用“超药品说明书用法”时，必须充分考虑药品不良反应、禁忌症、注意事项，权衡患者获得的利益大于可能出现的危险，保证该用法是最佳方案

D．有合理的医学实践证据如有充分的文献报道、循证医学研究结果、多年临床实践证明及申请扩大药品适应证的研究结果等

在护理伦理学中，不伤害原则要求医护人员在医疗护理实践活动中努力使病人的伤害及风险

A．最大化

B．最小化

C．降到零

D．趋于下降

E．保持平衡

A.以顾客为关注焦点

B.循证决策

C.全员积极参与

D.全要素控制

A.研究对象

B.干预方法

C.结局指标

D.理论依据

根据以下条件，回答 254～255 题：

A．有利原则

B．尊重原则

C．公正原则

D．平等原则

E．不伤害原则

第 254 题 是指在诊治、护理过程中，不使病人受到身心损害的是哪一条原则（）。

医疗事故的构成要素，除了

A．医务人员在履行职责的实践过程中，客观上发生了违反法律规定的行为

B．行为主体上，必须是实施诊疗护理的医务人员

C．在主观方面，实施诊疗护理的医务人员对其诊疗护理行为可能产生的损害后果，持有过失的心理状态

D．行为客体上，实施诊疗护理的医务人员所采取的诊疗护理行为(包括诊疗护理方案、措施、方法、手段、程序等)，必须是为法律、诊疗护理规程和医院规章制度所不允许的违法行为，从而危及病人生命健康权和医疗护理正常秩序

E．在客观方面，对病人造成的危害后果必须达到致病员“组织器官损伤导致功能障碍”或者更为严重的程度

在诊治、护理过程中，不使患者受到身心损害的是()

A.无伤原则

B.行善原则

C.公正原则

D.尊重原则

E.平等原则

在诊治、护理过程中，不陡病人受到身心损害的是

A.不伤害原则

B.有利原则

C.公正原则

D.尊重原则

E.平等原则

在诊治、护理过程中，不使病人受到身心损害的是

A.不伤害原则

B.有利原则

C.公正原则

D.尊重原则

E.平等原则

在诊治、护理过程中，不使患者受到身心损害的是哪一条原则

A.不伤害原则

B.有利原则

C.公正原则

D.尊重原则

E.平等原则