拜访者最适合准备的礼品是鲜花、孩子的玩具、水果篮。（）

A.怕脏，不让孩子摸

B.认为孩子“打人”“扔东西”，或因为怕脏，制止孩子

C.因为怕脏限制孩子，或家里不提供相应的工具（玩具）

D.给孩子买适龄的玩具

养幼儿集体意识，分享意识的好机会，于是鼓励每个孩子拿家中最好的玩具来园与大家分享，并准备第三天开一个玩具展览会。可是，第二天全班36位小朋友只有其中的3位带来了自己的玩具，老师问孩子们为什么不将自己的玩具带来与大家分享，有的孩子说：妈妈不让带来，怕玩具被别的小朋友搞坏。有的孩子说：奶奶说：你拿去，奶奶以后就不再给你买玩具了!……

问题：(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论，具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。

(2)请结合案例，加强家园联系，幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。

A.住宿费

B.往返火车费

C.市内交通费

D.拜访客户礼品费

A.主人指定

B.随意

C.门口

D.室外

A.预约原则

B.携带礼品原则

C.不失约原则

D.适可而止原则

A．电池操纵使用玩具

B．具有抛射物的玩具

C．长线或长绳之类的玩具

D．具有小配件的玩具

E．便于清洁的塑料玩具

A.孩子不吃母乳

B.会让孩子一人独自待着超过1小时

C.家中玩具少于3个(包括自制玩具)

D.孩子出生体重低于3500克

E.很少跟孩子说话、微笑或玩耍

A.金额不大，也不是贵重礼品，可以收下

B.次日即将带队拜访某企业集团总经理，可直接将该中秋月饼礼券转赠

C.上交纪委办公室