在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的A、学校健康政策B、学校社会

B、教育目标

C、健康目标

D、态度目标

E、价值观目标

在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略

B、政策倡导策略

C、技能发展策略

D、信息传播策略

E、资源策略

如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略

B、社会策略

C、教育策略

D、资源策略

E、政策倡导策略

如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于A、教育目标

B、总体目标

C、行为目标

D、健康目标

E、具体目标

如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的事A、提供怎样戒烟的具体方法

B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望

C、进行意志力培养

D、进行经济限制

E、强化戒烟的行为

A.学校

B.医院

C.公共交通工具

D.办公室

在指定区域内禁止吸烟的政策、法规属于控烟的

A.健康教育策略

B.政策改变策略

C.大众媒体策略

D.减少被动吸烟策略

E.社区行动策略

A.宣传吸烟对健康的危害知识

B.公共场所禁止吸烟以及出台学校惩罚抽烟的规定

C.学会如何拒绝第一支烟的技巧

D.以上都是

E.以上都不对

某控烟计划希望在实施1年后，70%的参与者劝阻家人不要吸烟，这项目标属于

A、教育目标

B、行为目标

C、优先目标

D、总体目标

E、健康目标

某控烟计划希望在实施1年后，70%的参与者劝阻家人不吸烟，这项目标属于

A．教育目标

B．行为目标

C．优先目标

D．总体目标

E．健康目标

A．制定禁止在医院内吸烟的政策，张贴禁烟标志，不吸收吸烟者作为医院员工

B．通过教育使人们认识到吸烟的危险

C．建立医院控烟领导小组

D．实施奖惩制度

E．宣传火灾所致的生命、财产的损失

A.学校健康政策

B.学校卫生服务

C.学校健康社会环境

D.社区关系

E.学校健康教育

某学校规定，在校内完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品，这项规定是学校健康促进实施内容中的

A．学校健康政策

B．学校卫生服务

C．学校健康社会环境

D．社区关系

E．学校健康教育

某控烟计划希望计划实施l年后80％的参与者能说出3项以上吸烟对健康的危害，这项目标属于

A.教育目标

B.优先目标

C.健康目标

D.总体目标

E.行为目标