以下哪一项是医患沟通技能的基础条件，决定了医者主动与患者沟通的态度，也是医患沟通技能应用和提

A.生产率提高

B.工作习惯

C.沟通技能

D.企业文化认同感

A.消防安全

B.紧急意外抢救

C.辐射安全防护

D.医患沟通

E.以上都是

A.共情能力

B.计算能力

C.腹穿技能

D.听诊能力

E.叩诊能力

A.沟通具有主体性，必须有行为主体

B.信息必须产生影响

C.信息可以通过听、说、看、触等方式传递

D.信息生成的基础比较单一

A.整体测试法在检查账户余额的正确性时会有用，而在决定是否有处理控制时没有作用

B.测试数据可能进入真实的数据环境

C.在应用测试时，整体测试技术不能与模拟的主文件记录一起使用

D.测试数据必须由具有丰富技术技能的信息技术职员处理

A.有归属的供电单位

B.公用配变(非专变)台区

C.用户表采集安装率＞=98%

D.是有效台区。

A．信息安全管理制度

B．术前讨论制度

C．医患沟通制度

D． 手术分级管理制度

A.教学中应注意操作细节

B.教学中应注意医患沟通的要素

C.教学中可根据临床实际情况调整教学内容

D.应规范教学内容

E.在理论基础上进行实践

A.表达

B.倾听

C.反馈

D.监督

A.“内外同防”以“四早”为基础的医疗机构感染防控，强化源头控制

B.“医患同防”严格落实标准预防和额外预防措施

C.“人物同防”采取感染防控行政控制、环境和工程控制

D.“三防融合”实施基于规范行为、强化管控的“人防”、基于提升技能、优化流程的“技防”、基于科技创新、科学使用的“器防”