一个硬盘最多可以划分为（）个主分区，或者3个主分区加1个扩展分区。

进行分区划线分离细菌，操作错误的是

A．一般将平板分为4个区

B．先将标本涂布于1区内，再在2～3区依次划线

C．每一区的划线均接触上一区的接种线1～2次

D．同一区内，线与线间可交叉，越密越好

E．每划完一个区，接种环灭菌1次

如果在合并排序算法的分割步骤中,将数组a[0:n-1]划分为[ ]个子数组,每个子数组中有O()个元素,然后递归地对分割后的子数组进行排序,最后将所得到的[ ]个排好序的子数组合并成所要求的排好序的数组a[0;n-1].设计一个实现上述策略的合并排序算法,并分析算法的计算复杂性.

A.声门上型喉癌

B.声门型喉癌

C.声门下型喉癌

D.跨声门型喉癌

E.全喉型喉癌

A.识记

B.保持

C.再认

D.再现

E.重构

分区划线分离法，不正确的是

A．适用于杂菌较少的标本

B．一般分为3～5区

C．每划完一区，接种环灭菌一次

D．每一区划线应接触上一区1～2次

E．第一区约占平板1/5面积

军俘虏的大兵瑞恩.瑞恩被关押在一个迷宫里,迷宫地形复杂,但幸好麦克得到了迷宫的地形图.迷宫的外形是一个长方形,其南北方向被划分为N行,东西方向被划分为M列,于是整个迷宫被划分为N×M个单元.每个单元的位置可用一个有序数对(单元的行号,单元的列号)来表示.南北或东西方向相邻的两个单元之间可能互通,也可能有一扇锁着的门,或者是一堵不可逾越的墙.迷宫中有一些单元存放着钥匙,并且所有的门被分成P类,打开同一类的门的钥匙相同,不同类门的钥匙不同.

大兵瑞恩被关押在迷宫的东南角,即(N,M)单元里,并已经昏迷.迷宫只有一个入口,在西北角.也就是说,麦克可以直接进入(1,1)单元.另外,麦克从一个单元移动到另一个相邻单元的时间为1,拿取所在单元钥匙的时间及用钥匙开门的时间可忽略不计.

算法设计:试设计一个算法,帮助麦克以最快的方式到达瑞恩所在单元,营救大兵瑞恩.

数据输入:由文件input.txt提供输入数据.第1行有3个整数,分别表示N、M、P的值.第2行是1个整数K,表示迷宫中门和墙的总数.第1+2行(1≤I≤K),有5个整数,依次为Xi1、Yi1、Xi2、Yi2、Gi:

当Gi≥1时,表示(Xi1,Yi1)单元与(Xi2,Yi2)单元之间有一扇第Gi类的门;当Gi=0时,表示(Xi1,Yi1)单元与(Xi2,Yi2)单元之间一堵不可逾越的墙(其中,|Xi1-X2|+Yi1-Yi2|=1,0≤Gi≤P).

第K+3行是一个整数S,表示迷宫中存放的钥匙总数.

第K+3+J行(1≤J≤S)有3个整数,依次为Xi1、Yi1、Qi;表示第J把钥匙存放在(Xi1、Yi1)单元里,并且第J把钥匙是用来开启第Qi类门的(其中1≤Qi≤P).

输入数据中同一行各相邻整数之间用一个空格分隔.

结果输出:将麦克营救到大兵瑞恩的最短时间值输出到文件output.txt.如果问题无解,则输出-1.

皮亚杰把儿童心理发展阶段划分为（）。

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

艾里克森把人格发展阶段划分为（）。

A．3个

B．4个

C．7个

D．8个

皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。

A．2

B．3

C．4

D．5

皮亚杰把儿童的道德认知发展阶段划分为（）。

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

A.5

B.6

C.7

D.8