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[主观题]

不属于学习医学伦理学意义的是()。A、美化医院的医疗环境B、提高医生的医德品质C、提高医疗护理质

不属于学习医学伦理学意义的是()。

A、美化医院的医疗环境

B、提高医生的医德品质

C、提高医疗护理质量

D、促进社会的精神文明建设

E、培养又红又专的卫技人才

答案
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更多“不属于学习医学伦理学意义的是()。A、美化医院的医疗环境B、提高医生的医德品质C、提高医疗护理质”相关的问题

第1题

学习医学伦理学的特色方法是()。

A.心理分析法

B.案例分析法

C.系统的方法

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第2题

不属于医学伦理学原则的是

A.有利

B.公正

C.不伤害

D.克已

E.尊重

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第3题

不属于医学伦理学原则的是A.有利B.公正C.尊重D.克己E.不伤

不属于医学伦理学原则的是

A.有利

B.公正

C.尊重

D.克己

E.不伤害

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第4题

不属于医学伦理学原则的是A.有利B.公正C.不伤害D.克己E.尊重

不属于医学伦理学原则的是

A.有利

B.公正

C.不伤害

D.克己

E.尊重

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第5题

医学模式转变对医师提出的根本性医学伦理学要求是A.学习伦理学B.学习生命价值论C.学习公益理论D.

医学模式转变对医师提出的根本性医学伦理学要求是

A.学习伦理学

B.学习生命价值论

C.学习公益理论

D.更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的患者的人文方面

E.注重改变传统的医学道德观念

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第6题

下列不属于医学伦理学基本原则的是

A.团结协作原则

B.不伤害原则

C.有利原则

D.尊重原则

E.公正原则

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第7题

医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是 A.学习伦理学 B.学习生命价值论 C.学习公益理

医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是

A.学习伦理学

B.学习生命价值论

C.学习公益理论

D.关注病人整体

E.改变传统医德观念

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第8题

在社会主义市场经济条件下,加强医学伦理学教育的意义,不包括()

A.防止和限制市场经济对医学实践的负面影响

B.为医疗体制改革奠定基础

C.解决医疗单位与人民群众的矛盾

D.进一步提高医务人员的社会待遇

E.提高医务人员的整体素质

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第9题

(2000)不属于医学伦理学原则的是

A.有利

B.公正

C.不伤害

D.克己

E.尊重

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第10题

不属于我国社会主义医学伦理学基本原则内容的一项是A.中西医并重B.防病治病C.

不属于我国社会主义医学伦理学基本原则内容的一项是

A.中西医并重

B.防病治病

C.救死扶伤

D.实行社会主义人道主义

E.全心全意为人民身心健康服务

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