实验证明，幼儿计数能力开始发展的时期是（)。

A.口头数数

B.按物点数

C.说出总数

D.按数取物

A.发展顺序为抬头→翻身→坐→爬→站→跑→走

B.幼儿先会握球，再会抱球，才能用手指抓球

C.幼儿时期的神经系统发展最快

D.幼儿园小班开始学写字，才不会输在起跑点上

此题为判断题(对，错)。

A.3

B.2

C.1

D.5

E.7

A.从依从成人的评价发展到开始有独立的评价

B.从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化

C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D.从主观情绪性评价向初步客观性评价发展

A.一般只会从“1”开始，遇到干扰后重新从“1”开始

B.口头数数过程中，能从中间的任意一个数开始接数

C.能正确点数10以内的物体并说出总数

D.能区分单、双数，换群计数

A.6—7岁

B.4—5岁

C.3—4岁

D.5—6岁

A.婴儿时期

B.幼儿时期

C.儿童时期

D.青少年时期

E.中年时期

A.幼儿阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.大学阶段

A.连续黑暗的时期

B.连续光照的时间

C.充足的氧气

D.适宜的低温