幼儿嗓音保护的知识包括（)。

幼儿发音的错误，大多数集中在()。

A．辅音

B．特殊的元音及辅音

C．元音

D．嗓音

A.发绀

B.无效咳嗽

C.呼吸困难加重

D.吸气时出现高调嗓音

E.乏力

A.消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求

B.自主决定购买或者不购买任何一种商品

C.消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利

D.消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利

A.消费者在自主选择商品或者服务时，有权进行比较、鉴别和挑选

B.消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利

C.消费者享有对商品和服务进行监督的权利，但是没权检举、控告国家机关及其工作人员在保护消费者权益工作中的违法失职行为

D.消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利

E.消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利

A. 免疫主要依赖体液免疫

B. 隐性感染可获得免疫力

C. 病毒感染后机体可形成血凝抑制抗体，具有主要保护作用

D. 接种疫苗预防效果好

E. 补体结合抗体出现晚，持续时间不长

A.养成规律进食习惯，避免暴饮暴食

B.戒酒

C.积极治疗胆道疾病

D.进行疾病有关知识的宣教

E.服用保护胃黏膜的药

活动目标：形成自己独立穿衣服扣纽扣的意识;掌握扣纽扣的技能;学会互相帮助。

活动过程：创设情境，激发幼儿兴趣，导入课题;幼儿操作材料，尝试扣纽扣;利用幼儿作品为范例，交流与讨论，掌握扣纽扣的要领;再次操作材料学会扣纽扣比一比谁系得好、系得快。

活动延伸:在班级生活区投放各种扣纽扣材料，供幼儿进行练习。

问题:

(1)张老师设计的活动是否属于教学活动，为什么？

(2)上述案例中张老师设计的教学活动方案是否完整？一个完整的教学活动方案应该包括哪些基本要素？请结合所学知识将案例中的教学活动缺失部分补充完整。

医师在执业活动中必须履行下列义务，但不包括

A.尊重患者，保护患者隐私

B.遵守技术操作规范

C.宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育

D.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平

E.参加所在单位的民主管理

A.先有风热表证

B.抽风出现突然

C.一般一次发热中抽一次

D.惊风多见于体温上升时

E.抽风持续时间一般不长

A.发展幼儿动作，增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识，开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性