社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程称为()
A.社会化
B.社会教化
C.文化传承
D.社会实践
A.社会化
B.社会教化
C.文化传承
D.社会实践
第1题
A.通过关心人的动机、情绪的调节,进而促进个体在精神世界的发展
B.通过发展人们必要的能力、动机,帮助个人与环境协调
C.通过咨询促进社会每一个人最大限度地自我实现
D.正确地利用个体差异,充分考虑所有成员的发展,加深社会对心理咨询的理解
第2题
以下健康教育的主要任务正确的是
A.建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的大局观和全局责任感
B.促进个体和社会做出决策,选择自己最喜欢的健康行为
C.有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题
D.对卫生专业人员及有关人员进行健康教育原则及实践方面的培训
E.对老年人进行急救培训,减少突发疾病死亡率
第4题
医务人员正确的功利观不包括
A.解除患者的痛苦,保障人民健康
B.肯定个人功利的同时去争取集体和社会的功利
C.以集体和社会功利为重
D.强调个人利益,集体社会功利与己无关
E.对集体和社会贡献大小
第5题
医务人员正确的功利观不包括
A.解除病人的痛苦,保障人民健康
B.肯定个人功利的同时去争取集体和社会的功利
C.以集体和社会功利为重
D.强调个人利益,集体社会功利与己无关
E.对集体和社会贡献的大小
第6题
A.促进个体内在精神世界的发展
B.帮助个人与环境的协调
C.加深社会对心理咨询的理解
D.帮助人们了解心理活动的规律
第8题
患儿女,2岁。因高热惊厥入院治疗。护士在给患儿执行护理操作时的距离属于
A、亲密距离
B、个人距离
C、社会距离
D、公众距离
E、社交距离
第9题
患者,女,68岁,高血压。护士在对患者进行用药指导时,宜采用的人际距离是
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.交谈距离
E.公共距离
第10题
()属于理解婚姻问题的三个要点。
A.情爱、理解和相互依附
B.生理、心理与社会
C.生物属性、精神属性与社会属性
D.个人、集体与社会
第11题
A.重视先进技术对人健康的作用
B.重视心理医护对人健康的作用
C.重视社会因素对人健康的作用
D.重视生理、心理、社会对人健康作用