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[单选题]

索控上肢假肢在日常生活项目训练的方法为:()。

A.用具要适当,动作要适应假肢的结构特点,要充分利用假手的被动装置

B.注意双手的配合动作

C.必要时可借助辅助工具

D.日常生活中要为使用假手提供方便

E.以上均是

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更多“索控上肢假肢在日常生活项目训练的方法为:()。”相关的问题

第1题

患者右上臂截肢6月,右利手,各肌力正常,安装索控式上肢假肢经过假肢控制训练能熟练地完成各种控制动作后,OT师该如何指导患者进行假肢的使用训练?

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第2题

索控式上肢假肢控制训练时,()动作与双侧肩关节前屈动作联合用于控制假手的开手动作。

A.肩胛骨外移控制动作

B.升肩控制动作

C.肩关节屈曲控制动作

D.肩关节后伸控制动作

E.肩关节内收控制动作

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第3题

"有利于早期离床和负重训练、促进残肢定型,并可对接受腔及时修整,缩短了康复的时间"的是A.上肢假

"有利于早期离床和负重训练、促进残肢定型,并可对接受腔及时修整,缩短了康复的时间"的是

A.上肢假肢

B.下肢假肢

C.壳式假肢

D.临时假肢

E.骨骼式假肢

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第4题

脑瘫患儿不是言语治疗的项目为A.日常生活交流能力的训练B.构音训练C.发音训练D.认知训练E.语言交

脑瘫患儿不是言语治疗的项目为

A.日常生活交流能力的训练

B.构音训练

C.发音训练

D.认知训练

E.语言交流辅助器具

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第5题

下列哪一个是残肢的手术后处理不当的方法:()。

A.正确放置残肢体位

B.残肢不应尽早运动训练

C.手术后即可临时假肢的应用

D.硬绷带包扎的应用

E.弹力绷带的使用

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第6题

以下对脑瘫治疗方法的认识,错误的是()

A.用各种有益的手段对患儿进行全面、多样化的康复训练

B.应培养患儿日常生活、社会交往能力

C.对年长儿进行职业训练

D.以住院康复训练为唯一方法,家长不需参与其中

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第7题

脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和

脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是

A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用

B.有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利渡过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会

C.佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要

D.转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移

E.重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练

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第8题

患者,女,68岁,诊断为“脑出血后遗症期”。在社区中,护士指导其日常生活活动,以下属于日常生活活动指导范围的是()

A.更衣训练

B.饮食训练

C.个人卫生训练

D.感觉/知觉训练

E.床-椅转移训练

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第9题

为复原患者的功能,有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业,对患者进行训练,缓解症状和改善功能的一种治疗方法,这属于下列哪种康复疗法()

A.物理疗法

B.运动疗法

C.作业疗法

D.言语矫治

E.心理疗法

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第10题

现代假肢多采用A.上肢假肢B.下肢假肢C.壳式假肢D.临时假肢E.骨骼式假肢

现代假肢多采用

A.上肢假肢

B.下肢假肢

C.壳式假肢

D.临时假肢

E.骨骼式假肢

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第11题

假肢按结构分类包括()

A.壳式假肢

B.下肢矫形器

C.骨骼式假肢

D.脊柱矫形器

E.上肢矫形器

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