团体成员通过（）发展了适应的行为。

A.团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为

B.团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来

C.团体成员有机会从其他成员身上发现与自己类似的经历和遭遇

D.团体成员产生强烈的归属感和认同感

A.成员总结已有的积极改变

B.巩固习得的适应行为

C.激发自我改变和成长

D.制订今后的成长计划

A.定向阶段

B.冲突阶段

C.整合阶段

D.成效阶段

A.澄清团体心理辅导的目标

B.鼓励成员尝试新的想法和行为

C.建立团体规范

D.协助成员彼此介绍认识

A.回忆团体历程

B.使成员做好结束的心理准备

C.鼓励成员保持新建立的认知和行为模式

D.探讨有意义的话题

A.在团体中获得情感支持

B.在团体中获得鼓励和赞扬

C.在团体中尝试积极体验

D.在团体中发展适应的行为

A.团体为个人提供了一面镜子，并使成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得益处

B.成员接受其他参加者的协助，也给予协助

C.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会

D.在团体中，团体成员的情绪可以相互感染

A.团体成员无法感受到充分的安全

B.使团体工作流于表面和形式化

C.无法直率地讨论在团体中的所感所为

D.为团体提供了向前发展的动力

A.同伴成员互利互惠、互通有无

B.在一定的规则的基础上进行相互交往

C.限制其成员对其他团体的归属感

D.具有明确的或隐含的行为标准

E.发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织

A.个人的心理困惑程度

B.成员与其他人能否建立深入而良好的人际关系

C.个人对权利的态度

D.个人坚持自己原则的程度