题目内容 (请给出正确答案) [多选题] 根据评估的目的、评估的对象、方法的选用,以及在学前特殊教育与干预过程中所起的作用来看,学前特殊儿童的评估层级可以分为()。 A.早期发现B.筛查C.诊断与安置D.教育评价 答案 查看答案