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[主观题]

男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重

，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻，不与人交往，对父母态度冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

A．焦虑症

B．抑郁症

C．精神分裂症

D．神经衰弱

E．应激相关障碍

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发布时间：2020-09-12
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更多“男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重”相关的问题

第1题

患者，男，18岁，高三学生。父母反映该学生近半年来出现学习成绩明显下降，且变得孤僻，不与人交往，对父母态度冷漠且粗暴，失眠，有时自语自笑。既往学习成绩一贯优良，品德良好。精神检查：该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白，听不进老师讲课，记忆力变差，回答时面无表情。初步诊断为

A、焦虑症

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、神经衰弱

E、应激相关障碍

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第2题

患者男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白，听不进老师讲课，记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

A、焦虑症

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、神经衰弱

E、应激相关障碍

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第3题

患者，男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任
务太重，高考压力大，学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑、扮鬼脸。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

A、焦虑症

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、神经衰弱

E、应激相关障碍

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第4题

某高三学生想参加校足球队为学校争光，又怕耽误时间影响自己的学习成绩。这种心理冲突属于（）

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

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第5题

患者，男，18岁。既往健康，突发心悸1小时，心率180次／分，心律规整，无杂音，心界正常，首选措施A.毛花苷

患者，男，18岁。既往健康，突发心悸1小时，心率180次／分，心律规整，无杂音，心界正常，首选措施

A.毛花苷C（西地兰）静脉注射

B.心得安静脉注射

C.维拉帕米（异搏定）静脉注射

D.甲氧明（甲氧胺）静脉注射

E.刺激迷走神经

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第6题

男，18岁。神志不清1小时入院，既往患l型糖尿病4年，长期皮下注射胰岛素。近3天因腹泻而停用。体检：血压80／60mmHg，皮肤中度失水征，呼吸深大，有烂苹果味，心率130次／分。最可能与诊断无关的检查是

A.血气分析

B.血电解质测定

C.血糖

D.尿糖、尿酮

E.血培养

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第7题

男，18岁。胸痛伴有呼吸困难1天。查体：瘦高体型。胸部X线提示右侧气胸，纵膈明显向左移位。患者既往有
类似症状。但是程度较轻。此时患者应采取的治疗措施不包括

A、右侧胸腔闭式引流

B、胸腔镜手术

C、右侧胸腔穿刺抽气

D、面罩吸氧

E、无创通气

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第8题

男，18岁。自觉胸闷、气促10天，活动后加重。查体：左侧呼吸音明显减弱。胸部X线片示左侧气胸，左肺压缩4
0%，肋膈角可见小液平面。既往无类似病史。首选处理方法是

A．吸氧观察

B．胸腔闭式引流

C．胸腔镜探查

D．腹腔镜探查

E．开胸探查

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第9题

学生刘某，男，18岁，篮球比赛时不慎踝部扭伤，应立即给予（)。A．局部按摩B．红外线照射C．松节油涂擦D．

学生刘某，男，18岁，篮球比赛时不慎踝部扭伤，应立即给予()。

A．局部按摩

B．红外线照射

C．松节油涂擦

D．局部冷湿敷

E．放置热水袋

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第10题

男，18岁。自觉胸闷、气促10天，活动后加重。查体：左侧呼吸音明显减弱，胸部X线片示侧气胸，左肺压缩40％
，，肋膈角可见小液平面。既往无类似病史。首选处理方法是

A．吸氧观察

B．胸腔闭式引流

C．胸腔穿刺抽气

D．胸腔镜探查

E．开胸探查

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