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[主观题]

区块链人才的培养需要打破传统的学院、学科的束缚,创新课程体系开发以及人才培养模式。()

区块链人才的培养需要打破传统的学院、学科的束缚,创新课程体系开发以及人才培养模式。()

此题为判断题(对,错)。

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更多“区块链人才的培养需要打破传统的学院、学科的束缚,创新课程体系开发以及人才培养模式。()”相关的问题

第1题

实现“所有人对所有人传播”的信息流,改变了人际传播和大众传播的传统方式的是()。

A.新媒体

B.手机

C.区块链

D.网络

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第2题

国家电网有限公司建设能源互联网企业的过程,就是推动电网向能源互联互通、共享互济的过程,也是用()改造提升传统电网的过程。

A.区块链技术

B.人工智能技术

C.互联网技术

D.物联网技术

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第3题

卢梭口中的“爱弥儿”是指要打破传统,对儿童实行顺应自然本性的教育,培养自然成长起来的“自然人”。()
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第4题

《中华人民共和国中医药条例》规定,国家鼓励开展中医药专家技术经验和技术专长继承工作,培养高层次

A.中医临床人才和中药技术人才

B.中医药学科发展带头人

C.高级专业技术职务人才

D.中医药科研人才

E.以上都是

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第5题

整个区块链体系架构没有中心硬件或者管理机构,数据传递共享也不再需要通过某个信任中心去完成,体现区块链的()特征。

A.开放性

B.多样化

C.去中心化

D.私密性

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第6题

()指的是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。

A.大数据

B.人工智能

C.云计算

D.区块链

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第7题

要实行更加()的人才政策,不唯地域引进人才,不求所有开发人才,不拘一格用好人才,在大力培养国内创新人才的同时,更加积极主动地引进国外人才特别是高层次人才,热忱欢迎外国专家和优秀人才以各种方式参与中国现代化建设。

A.先进

B.传统

C.开放

D.实际

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第8题

在科技强省战略中,提升高校创新发展能力的途径主要有5个:继续支持一流大学和一流学科的建设,系统提升人才培养、学科建设、科技研发三位一体创新水平;()。

A.建设具有国际、国内影响力的创新研究基地和产学研用结合创新平台

B.引导高等学校优化学科结构,创新学科组织模式,打造科技创新和高层次人才高地

C.推进部分普通本科高校向应用技术型高校转型,探索校企联合培养模式,开设创业课程,设立创业培训基地

D.鼓励高校深度融入企业创新,促进科技资源向企业开放,建设产学研协同创新中心

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第9题

健康心理学至今尚不是一门成熟的学科,原因是()。A.健康心理学领域内人才太少B.研究对象、任务、方法

健康心理学至今尚不是一门成熟的学科,原因是()。

A.健康心理学领域内人才太少

B.研究对象、任务、方法模糊

C.学术带头人没有明确的观点和研究方法

D.社会需要还不迫切

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第10题

区块链模式中的角色和子角色包括区块链参与各方,以下()不属于区块链参与方。

A.服务提供方

B.服务客户

C.服务监督方

D.服务关联方

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第11题

药物分析学是一门重要的学科,无论是药厂、药企还是化妆品公司等均需要这方面的人才,在新药开发上市的过程中药物分析也是必不可少的,药物分析的任务包括

A.药物结构确证、药品质量研究及稳定性研究

B.药品质量保证与监督

C.药理动物模型研究

D.体内药物浓度检测与药物动力学研究

E.药物剂型的研究

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