学生在学习上富有创造力，各门课程均在良好以上，其中优占（)%，才有资格评为三好学生标兵

A.本科毕业生

B.必须通过广东省成人高等学士学位外国语水平统一考试

C.各门课程平均分在70分或以上(计算平均分的课程不含免修免考课程)

D.各门课程成绩在70分以上

A.教师

B.学生

C.教材

D.环境

现有关系数据库如下：

学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金)

课程(课程号，名称，学分)

学习(学号，课程号，分数)

用关系代数表达式实现下列1—4小题：

(1)检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息，包括学号、姓名、课程名和分数

(2)检索学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、名称和学分

(3)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业

(4)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业

A.富有感召力

B.处于公正的立场

C.有组织和领导才能

D.与教育者有同质性

E.有良好的人际沟通能力

A.它是教育工作者的责任,帮助学生过上令人满意且责任重大的生活。

B.教育工作者有责任帮助学生过上令人满意且富有责任感的生活。

C.教育工作者帮助学生生活,自己感觉满意和富有责任感。

A.教师

B.学生

C.地理教学目的

D.地理课程

此题为判断题(对，错)。

设教学数据库中有三个关系： 学生关系 S（S#,SNAME,AGE,SEX） 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询： 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成绩。 3.求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 4.检索学习全部课程的学生姓名； 即在表S中找学生，要求这个学生学了全部课程。换言之，在S表中找学生，在C中不存在一门课程，这个学生没有学。 5.往关系C中插入一个课程元组（‘C8’，‘VC++’，‘BAO’）

A.地位问题

B.权利关系问题

C.义务关系问题

D.利益关系问题

A.ONDELETENOACTION

B.ONDELETERESTRICT

C.ONDELETECASCADE

D.ONDELETESETNULL