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[单选题]

智力的概念不包括()。

A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力

B.又称智能

C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能

D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的

答案
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第1题

情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下不属于情感智力的是()。

A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力

B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力

C.对市场的发展趋势作出判断的能力

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第2题

下列关于健康教育的概念哪一个是不正确的A.通过影响人们的认识、态度和价值观念,促使大众学习并运

下列关于健康教育的概念哪一个是不正确的

A.通过影响人们的认识、态度和价值观念,促使大众学习并运用医学知识技能,提高自我保健能力

B.是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程之一

C.通过各种社会保健措施,使个体和人群自觉主动地提高健康生活水平的过程

D.重点研究保健知识传播和行为改变的原理、规律和方法

E.是全球推进“人人健康”的战略措施之一

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第3题

情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下属于情感智力是()。

A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力

B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力

C.自我激励,即抵制冲动,树立目标并努力去实现它的能力

D.认知他人情绪的能力,即正确地判断、了解和分享他人情感的能力

E.处理人际关系的能力,即能充满情感地与他人建立联系的能力

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第4题

游戏的概念概括着游戏的(),并集中反映着人们对游戏的特点、结构、价值等方面的最一般认识。

A.分类

B.本质

C.发展

D.材料

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第5题

智力是指认识方面的各种能力,思维力是智力的核心。()
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第6题

安全与危险是()的概念,是人们对生产生活中是否可能遭受健康损害和人身伤亡的综合认识。

A.明确

B.不确定

C.相对

D.绝对

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第7题

管理的概念不是固定不变的,它是随着社会生产发展和管理的实践而不断变化的,人们对它的认识,也在不断深化。()
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第8题

关于劳动力这一概念,通常有三种解释,其中最基本、最主要的含义是指()。

A.人的劳动能力

B.体力和智力的总和

C.劳动者

D.智力

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第9题

审美教育的主要形式与核心内容,人们的审美能力主要是通过()来培养的。

A.艺术教育

B.审美教育

C.启蒙教育

D.智力教育

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第10题

智力成果是指人们的智力活动所创造的精神财富。()
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第11题

信息安全也为社会大众所逐渐认识和重视,但人们对信息安全的理解则各式各样,()等,都是从不同层面对信息安全概念的理解和表达。

A.网络安全

B.计算机安全

C.信息内容安全

D.人身安全

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