“生物体是蛋白体的存在方式,这个存在方式的基本因素在于和它周围的外部自然界的不断地新陈代谢,而且这种新陈代谢一停止,生命就随之停止,结果便是蛋白质的分解。”是下列谁给出的关于生物体的定义:()。
A.马克思
B.恩格斯
C.托尔斯
D.斯大林
A.马克思
B.恩格斯
C.托尔斯
D.斯大林
第3题
A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式
B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为
C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性
D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差
第4题
关于mRNA结构不正确的叙述是
A.分子量大小不一,代谢活跃
B.真核生物mRNA -般都有5’端帽子结构,3’端多聚腺苷酸尾,而原核生物则无
C.编码区是所有mRNA分子主要结构部分
D.真核生物mRNA存在5’端和3’端两个非编码区,而原核生物则不存在
E.每分子mRNA与几个或几十个核蛋白体结合形成多核蛋白体形式而存在
第5题
下列对成熟红细胞的叙述正确的是
A.通过氧化磷酸化获取能量
B.具有合成血红素的能力
C.存在各种RNA和核蛋白体
D.存在催化磷酸戊糖途径的全部酶
E.DNA不能复制,但转录可以进行
第6题
根据以下答案,回答题
A.细胞液
B.溶酶体
C.核蛋白体
D.线粒体
E.细胞核
DNA存在于()。
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