在充分理解用户的活动场景、使用习惯的前提下，才能够准确把握用户需求。（)

下列哪项不是个人防护用品使用应注意事项

A．正确选择性能符合要求的用品

B．充分理解使用目的和意义

C．做好维护保养，妥善安放，便于取用

D．建立发放和管理制度

E．尽量节约使用，以降低生产成本

下列哪项不是个人防护用品使用应注意的事项

A．正确选择性能符合要求的用品

B．充分理解使用目的和意义

C．做好维护保养，妥善安放，便于取用

D．建立发放和管理制度

E．尽量节约使用，以降低生产成本

破除吮指习惯可使用的机械性活动矫治器是

A．前庭盾

B．唇挡

C．舌习惯矫治器

D．腭刺

E．平面导板

A.良好的排便习惯

B.合理的活动

C.定时使用通便剂

D.多食蔬菜和水果

上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是()

A.良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性

B.疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解

C.医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与

D.医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫

E.患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷

上述内容体现医患沟通中医学目的需要的是()

A.良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性

B.疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解

C.医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与

D.医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫

E.患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷

关予哮喘的有氧运动训练，说法错误的是()。

A、在必要时，有氧训练可以与药物治疗同时使用

B、高强度运动如跑步、跳绳等可以作为哮喘的运动方式

C、有氧运动要特别注意有充分的准备和结束活动

D、运动时不可以有显著气喘

E、运动后不可以有显著疲劳感

关于哮喘的有氧运动训练，说法不正确的是

A、在必要时，有氧训练可以与药物治疗同时使用

B、高强度运动如跑步、跳绳等可以作为哮喘的运动方式

C、有氧运动要特别注意有充分的准备和结束活动

D、运动时不可以有显著气喘

E、运动后不可以有显著疲劳感

A.明确教学目标

B.培养学生独立阅读能力

C.优化阅读教学结构

D.培养良好的阅读习惯

有关非处方药广告的说法，错误的是

A、非处方药商品名称为活动冠名可以只发布商品名称

B、非处方药不可以在卫生行政部门和国家药品监督管理部门共同指定的医学、药学专业刊物上发布广告

C、非处方药广告不得使用公众难以理解和容易引起混淆的医学、药学术语

D、非处方药广告必须标明非处方药专用标识(OTC)

下列有氧训练注意事项不正确的描述是

A．保证充分的准备和结束活动防止发生运动损伤和心血管意外

B．选择适当的运动方式：近年来慢跑逐渐减少，以减少运动损伤和锻炼意外，快走的应用逐步增多，游泳、登山、骑车等方式的应用也在增多

C．注意心血管反应：锻炼者应该首先确定自己的心血管状态

D．60岁以上者特别需要进行心电运动试验等检查，以保证运动时不要超过心血管系统的承受能力，60岁以下者不需要进行检查

E．注意心血管用药与运动反应之间的关系，使用血管活性药物时要注意对靶心率的影响