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题目内容
（请给出正确答案）
A.①公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主导力量
B.②公有制经济主要包括国有经济、集体经济和混合所有制经济
C.③现阶段,我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，限制非公有制经济发展
D.④现阶段我国基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的
答案
更多“作为当代的中学生，在感受经济生活巨大变化的同时,也应了解我国的基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法不正确的是（）”相关的问题
第1题
下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。
师：有人说名牌质量好，消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌，请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法？赞成吗？
(学生讨论)
师：张三同学(正好穿着名牌的运动鞋)，你怎么看待这个问题？
张三：应该考虑自家的实际情况。
师：那可以购买吗？
张三：不可以。
师：不可以那你穿的什么鞋？(学生笑，小声讨论)，大家说可以不可以？
生甲：可以。
师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响？
生乙：会造成攀比心理。
生丙：会造成经济负担。
师：很好，谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗？
生丁：不符合国情。
师：那你简单概述下我国现阶段的国情。
生丁：我国现阶段处于社会主义初级阶段，人均收入低，物质财富不丰富。
师：这位同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费，很好。大家鼓掌(掌声)。
师：改革开放以来，生活水平有了提高，但是仍处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，人均收入低，作为当代中学生，买名牌可以，但不能过分追求，虽然生活水平提高了，但仍要保持勤俭节约，艰苦奋斗的作风，这才是我们正确的消费原则。
师：板书——勤俭节约，艰苦奋斗。
问题：运用教学评价的相关理论，对教学实录中老师的评价作出分析。
第3题
A.管理活动的普遍性为思想政治教育将其作为载体提供了外在条件
B.管理活动以人为本的实质为思想政治教育将其作为载体提供了内在根据
C.我国社会生活的巨大变化对以管理为思想政治教育的载体提出了客观要求
D.我国管理活动的稳定性，使得以管理为载体能够相对便捷和容易。
第4题
A.展览评估
B.座谈会
C.调查问卷
D.前置评估
第5题
A.增加车身线条的数量，提升运动感
B.减少车身线条的数量，用更光滑的造型体现出抽象的当代美感
C.将曲线的生命力和前卫的几何造型相结合，彰显生命力和前卫感受
D.以曲线曲面勾勒车身，带来更好的光影效果
第6题
A.增加车身线条的数量，提升运动感
B.将曲线的生命力和前面的几何造型相结合，彰显生命力和前面感受
C.以曲线曲面勾勒车身，带来更好的光影效果
D.减少车身线条的数量，用更光滑的造型体验出抽象的当代美感
第7题
A.以曲线曲面勾勒车身，带来更好的光影效果
B.减少车身线条的数量，用更光滑的造型体现出抽象的当代美感
C.将曲线的生命力和前卫的几何造型相结合，彰显生命力和前卫感受
D.增加车身线条的数量，提升运动感
第8题
视觉系统在维持身体平衡中的作用为
A．以静止环境作为参照系来感受身体的定向，定位
B．以非静止环境作为参照系来感受身体的定向、定位
C．以静止环境作为参照系来感受身体的定向、定位并维持身体于直立位
D．以非静止环境作为参照系来感受身体的定向、定位并维持身体于直立位
E．以视力和视野来感受身体的定向、定位并维持身体于直立位
