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[主观题]

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于()。 A.语词逻辑思维B.具体形象思维C.发散思

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于()。

A.语词逻辑思维

B.具体形象思维

C.发散思维

D.聚合思维

E.创造性思维

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更多“人们用符号、定理、定律来演算题目,属于()。 A.语词逻辑思维B.具体形象思维C.发散思”相关的问题

第1题

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于()

A.语词逻辑思维

B.具体形象思维

C.聚合思维

D.发散思维

E.创造性思维

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第2题

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于A.语词逻辑思维B.具体形象思维C.发散思维D.聚合思维E.创造

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于

A.语词逻辑思维

B.具体形象思维

C.发散思维

D.聚合思维

E.创造性思维

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第3题

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于A.语词逻辑思维 B.具体形象思维 C.聚合思维 D.

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于

A.语词逻辑思维

B.具体形象思维

C.聚合思维

D.发散思维

E.创造性思维

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第4题

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于A.语词逻辑思维B.具体形象思维C.聚合思维D.发散思维E.创造

人们用符号、定理、定律来演算题目,属于

A.语词逻辑思维

B.具体形象思维

C.聚合思维

D.发散思维

E.创造性思维

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第5题

范式在科学研究中的意义?()

A.范式集科学理论、方法和研究主体的心理特质三者于一体

B.范式反映各门科学所“共有的符号概括”,亦即包括用符号形式表述的科学定律、定理等的概括

C.“范式”指置于科学技术发展历史背景中的某一时代的科学理论和科学理论系统

D.范式是提供人们解题时的模式。亦即将范式中所包括的定律、定理和假设应用到各种不同情况中的标准方法和模范

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第6题

可以把复杂电路化为若干个简单电路来计算的定律称为()。

A.基尔霍夫定律

B.叠加定理

C.欧姆定律

D.戴维南定理

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第7题

凯利认为个别差异是由于人们按照自己的构念来看待周围世界之故,这是凯利“个人构念法”中的十一条推论中的()。

A.构建定理

B.个性定理

C.组织定理

D.范围定理

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第8题

只有线性元件组成的电路才适用的定理或定律是()。

A.KCL定律

B.KVL定律

C.叠加定理

D.戴维南定理

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第9题

当两构件不直接组成运动副时,瞬心位置用三心定理来确定。()
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第10题

20世纪50年代,美国心理学家所罗门·阿希设计实施了一个实验,来研究人们会在多大程度上受到他人的影响,而违心地进行明显错误的判断。这里提出了一个什么理论()。

A.阿希效应

B.霍桑效应

C.墨菲定律

D.蝴蝶效应

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