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[判断题]

物理环境按人类干预等副的大小的不同可以分为社会环境和人为环境。()

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更多“物理环境按人类干预等副的大小的不同可以分为社会环境和人为环境。()”相关的问题

第1题

转子流量计的转子是用不锈钢、铜、铝合金、有机玻璃、聚四氟乙烯、塑料等材质制作的;根据被测介质的物理化学性质和量程大小来选择不同材料及不同形式的转子。()
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第2题

下列哪一项不是环境毒理学研究的内容和任务A.污染物的毒作用大小、蓄积性、作用的靶器官等毒理学特

下列哪一项不是环境毒理学研究的内容和任务

A.污染物的毒作用大小、蓄积性、作用的靶器官等毒理学特征的研究

B.污染物的致畸、致突变性的检测

C.证实环境流行病学调查的推测

D.对于新合成的化合物的毒理学安全性评价

E.确证对人类的致癌性

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第3题

患者,男,28岁。头部被爆炸的弹片击伤,昏迷6小时,查体,体温39℃,脉搏100次/分,呼吸26次/分,血压105/83mmHg,浅昏迷,右额部可见伤口约3cm×4cm大小,有血性液体外流,两瞳孔等大,右上肢活动少。最适宜的治疗措施是

A.抗休克

B.伤口加压包扎

C.抗生素

D.物理降温

E.彻底清创,修补硬脑膜

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第4题

中成药的一般贮存方法是A.按功效分类贮存B.按剂型的性质结合养护的要求分类贮存C.按库存量大小分

中成药的一般贮存方法是

A.按功效分类贮存

B.按剂型的性质结合养护的要求分类贮存

C.按库存量大小分类贮存

D.按不同包装分类贮存

E.按常用药与非常用药分类贮存

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第5题

下列属于流行病学实验研究的是A.将人群按暴露情况分为两组,追踪各自的发病结局,比较两组发病结局

下列属于流行病学实验研究的是

A.将人群按暴露情况分为两组,追踪各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露与发病有无因果联系及关联大小

B.利用已有资料或对特殊调查的资料,按不同.地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来

C.将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群,对照组不给予或仅给予安慰剂,随访比较两组人群的结局,以判断干预措施的效果

D.根据疾病有无对研究对象进行分组,然后追溯该人群过去的暴露史,以确定暴露和疾病的关系及关联强度大小

E.研究某传染病在人群中发生、流行过程及影响流行过程的因素,制定预防、控制和消灭传染病的对策与措施

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第6题

以下哪种关于健康教育的表述是错误的A、健康教育是协调人类与环境的过程B、健康教育的主要干预措施

以下哪种关于健康教育的表述是错误的

A、健康教育是协调人类与环境的过程

B、健康教育的主要干预措施是健康信息的传播

C、健康教育与卫生宣传有联系但又有区别

D、健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康

E、健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

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第7题

构成人类环境的主要因素不包括()A.社会心理因素B.化学因素C.遗传因素D.生物因素 E.物

构成人类环境的主要因素不包括()

A.社会心理因素

B.化学因素

C.遗传因素

D.生物因素

E.物理因素

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第8题

按法规的独立性与否,刑法可以分为()和();按刑法规定的范围大小,刑法可以分为()和();按刑法适用对象不同,时间和空间的范围不同,刑法可以分为()和();按国外理论界的划分,刑法可以分为()和()。
按法规的独立性与否,刑法可以分为()和();按刑法规定的范围大小,刑法可以分为()和();按刑法适用对象不同,时间和空间的范围不同,刑法可以分为()和();按国外理论界的划分,刑法可以分为()和()。

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第9题

在智慧教室中,借助数字化学习内容、交互工具、评价工具、感知工具等,可以实现()等功能。

A.记录学习过程

B.识别学习情景

C.联接学习社群

D.感知物理环境

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第10题

关于流行性感冒病毒下列哪项是正确的A.流行性感冒病毒属副黏液病毒B.分甲、乙、丙三型C.甲型不变异

关于流行性感冒病毒下列哪项是正确的

A.流行性感冒病毒属副黏液病毒

B.分甲、乙、丙三型

C.甲型不变异

D.乙型及丙型可感染人类及多种动物

E.都不正确

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第11题

行为主义理论的主要观点有()。

A.观察和研究只限于动物和人的学习行为,且重点是客观实验,而不是主观推测

B.大多数学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

C.从动物实验的结果可以推知到人类,因为动物与人的行为区别仅在于复杂程度的不同

D.人的任何行为都是外在环境与教育的产物

E.人的各种复杂情绪都是通过条件反射而逐渐形成的

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