教师的成长离不开团队合作，以下不属于教师团队合作的是（)

A.切磋

B.竞争

C.合作

D.分工

A.幼儿学习者

B.幼儿教育者

C.教师成长

D.环境与教学

A.专业性质

B.专业对话

C.专业伦理

D.专业自主

A.科研合作有利于知识和能力的互补

B.教师科研合作可以进行教学模式创新研究

C.教师合作共同开发教材也属于科研合作

D.科研合作可以提高科研工作效率，但是无法激发教师的科研热情

A.注重教师职业形象的树立

B.强化团结进取的合作氛围

C.强化为别人喝彩的智慧

D.强化教师之间的竞争

A.动静结合、张弛有度

B.竞争与合作并存

C.凸显教师的绝对权威

D.规范与自主融通

A.发现学生的思维火花

B.规范学生的行为

C.引导深化

D.帮助学生挖掘讨论的深度

A.作家

B.演员

C.艺术家

D.教师

A.儿童

B.被试

C.家长

D.教师

A.基于真实情境的学习

B.团队合作

C.多学科融合

D.注重学习过程不注重学习结果

A.教师活动

B.教学意图

C.学生情况分析

D.学生活动